RBSE Class 10th 2013 -S-07-2013 Previous Year Papers
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Paper details
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| Board | RBSE |
|---|---|
| Class | Class 10th |
| Exam year | 2013 |
| Subject | -S-07-2013 |
| Resource type | Previous Year Papers |
| Category | RBSE Previous Year Question Papers |
| Website | RBSE Solution |
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RBSE Class 10th 2013 -S-07-2013
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Rajasthan Board Class 10th -S-07-2013 2013 solved Previous Year Question Papers
माध्यमिक पूरक परीक्षा, 2013
SECONDARY SUPPLEMENTARY EXAMINATION, 2013
विज्ञान
SCIENCE
समय : 3¼ घण्टे पूर्णांक : 80
परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देश :
GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES :
- परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्न पत्र पर नामांक अनिवार्यत: लिखें ।
Candidate must write first his / her Roll No. on the question paper compulsorily. - सभी प्रश्न करने अनिवार्य हैं ।
All the questions are compulsory. - प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें ।
Write the answer to each question in the given answer-book only. - जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें ।
For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity.
No. of Questions — 30 No. of Printed Pages — 11
S—07-Science (Supp.) 5 - 203 [ Turn over
Section – A
1. Write one difference between oxidation and reduction.
Solution:
- Oxidation: It is a process in which a substance gains oxygen or loses hydrogen during a chemical reaction.
- Reduction: It is a process in which a substance loses oxygen or gains hydrogen during a chemical reaction.
Example: In the reaction \( \text{CuO} + \text{H}_2 \rightarrow \text{Cu} + \text{H}_2\text{O} \), CuO is reduced (loses oxygen) and H₂ is oxidized (gains oxygen).
2. Balance the following equation:
\( \text{Pb(NO}_3)_2 \rightarrow \text{PbO} + \text{NO}_2 + \text{O}_2 \)
Solution:
Balanced equation:
\( 2\text{Pb(NO}_3)_2 \rightarrow 2\text{PbO} + 4\text{NO}_2 + \text{O}_2 \)
Steps:
- Count atoms on both sides: Left: Pb=1, N=2, O=6; Right: Pb=1, O=1+2+2=5, N=1.
- Balance nitrogen by putting 2 before NO₂: Right: N=2, O=1+4+2=7.
- Balance oxygen by adjusting coefficients: Multiply Pb(NO₃)₂ by 2, PbO by 2, NO₂ by 4, and O₂ by 1.
- Check: Left: Pb=2, N=4, O=12; Right: Pb=2, O=2+8+2=12. Balanced.
Note: In case of any error/difference/contradiction in Hindi & English versions of the question paper, the question of Hindi version should be treated valid.
Section-wise marks:
| Section | Question Nos. | Marks per question |
|---|---|---|
| A | 1–8 | 1 |
| B | 9–14 | 2 |
| C | 15–24 | 3 |
| D | 25–30 | 5 |
There are internal choices in Q. No. 28 to 30.
4.
-
मैण्डेलीफ ने जब आवर्त्त सारणी बनाई, कुल ज्ञात तत्वों की संख्या कितनी थी ?
What is the total number of elements discovered when Mendeleev formed his periodic table?मैण्डेलीफ के समय लगभग 63 तत्व ज्ञात थे।
At the time of Mendeleev, about 63 elements were known.
-
पर्ण द्वारा कायिक प्रवर्धन वाले एक पादप का नाम लिखिये।
Write the name of a plant having vegetative propagation by leaf.ब्रायोफिलम (Bryophyllum) / पथरचट्टा (पत्ती की कलियों द्वारा प्रवर्धन)।
Bryophyllum (propagation by leaf buds).
-
OTEC का पूरा नाम लिखिये।
Write the full form of OTEC.Ocean Thermal Energy Conversion (महासागरीय तापीय ऊर्जा रूपांतरण)।
-
धारावाही परिनालिका के भीतर एवं चारों ओर चुम्बकीय क्षेत्र का चित्र बनाइये।
Draw the diagram of magnetic field through and around a current carrying solenoid.चित्र में एक सीधी परिनालिका दिखाएँ, जिसमें कुंडलियों के अंदर समानांतर एवं एकसमान चुम्बकीय क्षेत्र रेखाएँ (उत्तर से दक्षिण की ओर) तथा बाहर चारों ओर बंद लूप बनाती हुई रेखाएँ दर्शाई जाती हैं। परिनालिका के अंदर का क्षेत्र लगभग एकसमान होता है।
(Diagram description: A solenoid with closely spaced coils; inside, parallel magnetic field lines from north to south; outside, field lines form closed loops around the solenoid.)
-
विद्युत हीटर की कुण्डली शुद्ध धातुओं के स्थान पर मिश्र धातुओं की क्यों बनाई जाती है ?
Why is the coil of electric heater made of alloys instead of pure metals?मिश्र धातुओं की प्रतिरोधकता शुद्ध धातुओं से अधिक होती है, जिससे अधिक ऊष्मा उत्पन्न होती है। साथ ही, मिश्र धातुएँ उच्च तापमान पर ऑक्सीकृत (जंग) नहीं होतीं और लंबे समय तक टिकाऊ रहती हैं।
Alloys have higher resistivity than pure metals, producing more heat. Also, alloys do not oxidize at high temperatures and are more durable.
-
एक बल्ब 220 V के विद्युत जनित्र से संयोजित है। यदि बल्ब से 0.22 A विद्युत धारा प्रवाहित हो रही है तो बल्ब की शक्ति की गणना कीजिए।
A bulb is connected with an electric generator of 220 V. If 0.22 A current is flowing through the bulb then calculate the power of the bulb.हल: विद्युत शक्ति का सूत्र: P = V × I
दिया गया है: V = 220 V, I = 0.22 A
P = 220 × 0.22 = 48.4 W
अतः बल्ब की शक्ति 48.4 वॉट है।
Solution: Power formula: P = V × I
Given: V = 220 V, I = 0.22 A
P = 220 × 0.22 = 48.4 W
Thus, the power of the bulb is 48.4 watts.
खण्ड-ब / Section - B
प्रश्न 1. अयस्क व खनिज पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिये।
Write a short note on ore and mineral. (1+1=2)
खनिज (Mineral): प्राकृतिक रूप से पाए जाने वाले वे तत्व या यौगिक जिनमें धातु की मात्रा निश्चित होती है, खनिज कहलाते हैं। उदाहरण: हेमेटाइट (लोहे का खनिज), बॉक्साइट (एल्युमिनियम का खनिज)।
अयस्क (Ore): वे खनिज जिनसे धातु का निष्कर्षण आर्थिक रूप से लाभदायक होता है, अयस्क कहलाते हैं। सभी अयस्क खनिज होते हैं, परंतु सभी खनिज अयस्क नहीं होते। उदाहरण: बॉक्साइट एल्युमिनियम का अयस्क है।
प्रश्न 2. जीवाश्म ईंधन को जलाने से होने वाली हानियों का वर्णन कीजिये।
Describe the disadvantages by burning of fossil fuels. (2)
जीवाश्म ईंधन (कोयला, पेट्रोलियम, प्राकृतिक गैस) जलाने से निम्नलिखित हानियाँ होती हैं:
- वायु प्रदूषण: इनके जलने से कार्बन डाइऑक्साइड, सल्फर डाइऑक्साइड, नाइट्रोजन ऑक्साइड जैसी हानिकारक गैसें निकलती हैं, जो श्वसन संबंधी बीमारियाँ पैदा करती हैं।
- ग्रीनहाउस प्रभाव: कार्बन डाइऑक्साइड की अधिकता से ग्लोबल वार्मिंग बढ़ती है, जिससे जलवायु परिवर्तन होता है।
- अम्लीय वर्षा: सल्फर और नाइट्रोजन के ऑक्साइड वायुमंडल में जलकर अम्ल बनाते हैं, जो अम्लीय वर्षा का कारण बनते हैं। इससे मिट्टी, जल स्रोत और भवन प्रभावित होते हैं।
- स्वास्थ्य पर प्रभाव: धुआँ और कणिकाएँ फेफड़ों के रोग, अस्थमा और कैंसर का कारण बन सकते हैं।
- अनवीकरणीय संसाधन: ये सीमित मात्रा में उपलब्ध हैं और एक बार समाप्त होने पर पुनः प्राप्त नहीं हो सकते।
प्रश्न 3. वायुमंडल में ओज़ोन निर्माण प्रक्रिया समझाइये। ओजोन परत के अपक्षयित होने का मुख्य कारण लिखिये।
Explain the process of ozone formation in the atmosphere. Write the main cause of ozone layer depletion. (1+1=2)
ओज़ोन निर्माण प्रक्रिया: वायुमंडल की समताप मंडल (stratosphere) में पराबैंगनी (UV) विकिरण ऑक्सीजन के अणु (O₂) को दो ऑक्सीजन परमाणुओं (O) में विघटित करता है। ये मुक्त ऑक्सीजन परमाणु ऑक्सीजन अणु (O₂) से जुड़कर ओज़ोन (O₃) का निर्माण करते हैं।
ओजोन परत अपक्षय का मुख्य कारण: क्लोरोफ्लोरोकार्बन (CFC) गैसें, जो रेफ्रिजरेटर, एयर कंडीशनर और एरोसोल स्प्रे में उपयोग होती हैं। ये गैसें ओज़ोन अणुओं को तोड़कर ओज़ोन परत को क्षीण करती हैं।
प्रश्न 4. मेण्डल ने अपने प्रयोगों के लिये किस पादप का चयन किया और क्यों?
Which plant was selected by Mendel for his experiments and why? (1+1=2)
मेण्डल ने अपने प्रयोगों के लिए मटर के पादप (Pisum sativum) का चयन किया।
कारण:
- मटर के पादप में विपरीत लक्षणों (जैसे लंबा-बौना, पीला-हरा बीज) के स्पष्ट जोड़े पाए जाते हैं।
- यह स्व-परागण करने वाला पादप है, जिससे शुद्ध वंशक्रम प्राप्त करना आसान होता है।
- इसका जीवन चक्र छोटा होता है, जिससे एक वर्ष में कई पीढ़ियाँ प्राप्त की जा सकती हैं।
- इसमें बड़ी संख्या में संतति उत्पन्न होती है, जिससे सांख्यिकीय विश्लेषण सुगम होता है।
प्रश्न 5. जीवों में उत्तरोत्तर पीढ़ियों में विविधता की उत्पत्ति चित्र द्वारा प्रदर्शित कीजिये।
Display the creation of diversity over succeeding generations of organisms with the help of a diagram. (2)
जीवों में उत्तरोत्तर पीढ़ियों में विविधता की उत्पत्ति को निम्नलिखित चित्र द्वारा प्रदर्शित किया जा सकता है:
मूल जीव (Original Organism)
|
पीढ़ी 1 (Generation 1)
/ \
विविधता 1 विविधता 2
| |
पीढ़ी 2 पीढ़ी 2
/ \ / \
A B C D
| | | |
... ... ... ...
व्याख्या: प्रत्येक पीढ़ी में आनुवंशिक पुनर्संयोजन और उत्परिवर्तन के कारण नई विविधताएँ उत्पन्न होती हैं। ये विविधताएँ प्राकृतिक चयन द्वारा संचित होती हैं, जिससे समय के साथ जीवों में विभिन्नता बढ़ती जाती है।
प्रश्न 6. (A) प्रकाश का प्रकीर्णन किसे कहते हैं? (B) सूर्योदय एवं सूर्यास्त के समय सूर्य लाल क्यों प्रतीत होता है?
(a) What is scattering of light? (b) Why does the sun appear red at sunrise and sunset? (1+1=2)
(A) प्रकाश का प्रकीर्णन: जब प्रकाश किसी माध्यम में उपस्थित छोटे कणों या अणुओं से टकराकर विभिन्न दिशाओं में फैल जाता है, तो इस घटना को प्रकाश का प्रकीर्णन कहते हैं। उदाहरण: आकाश का नीला दिखना।
(B) सूर्योदय एवं सूर्यास्त के समय सूर्य लाल दिखने का कारण: सूर्योदय और सूर्यास्त के समय सूर्य क्षितिज के पास होता है, जहाँ प्रकाश को वायुमंडल की अधिक मोटी परत से गुज़रना पड़ता है। नीले प्रकाश (कम तरंगदैर्ध्य) का अधिक प्रकीर्णन हो जाता है, जबकि लाल प्रकाश (अधिक तरंगदैर्ध्य) कम प्रकीर्णित होता है और सीधे हमारी आँखों तक पहुँचता है, जिससे सूर्य लाल दिखाई देता है।
खण्ड - स
Section - C
5. स्तम्भ A से स्तम्भ B को सुमेलित कीजिये :
| स्तम्भ A | स्तम्भ B |
|---|---|
| (i) स्वर्ण की शुद्धता का मात्रक | (d) कैरेट |
| (ii) किसी धातु का पारे के साथ मिश्रण | (c) अमलगम |
| (iii) सांद्र HCl और HNO₃ (3:1) का मिश्रण | (e) ऐक्वा रेजिया |
| (iv) उच्च ताप पर कार्बोनेट अयस्क का ऑक्साइड में बदलना | (f) निस्तापन |
| (v) तेज चोट देने पर आवाज उत्पन्न करने का गुण | (a) ध्वानिकता |
| (vi) एक अधातु जो कमरे के ताप पर द्रव अवस्था में होता है | (b) Br₂ (ब्रोमीन) |
सही मिलान:
- (i) → (d) कैरेट
- (ii) → (c) अमलगम
- (iii) → (e) ऐक्वा रेजिया
- (iv) → (f) निस्तापन
- (v) → (a) ध्वानिकता
- (vi) → (b) Br₂ (ब्रोमीन)
16. निम्नलिखित को कैसे प्राप्त करेंगे ? / How will you obtain the following?
- Cu₂O से Cu₂S / Cu₂O from Cu₂S
- Fe₂O₃ से Fe / Fe from Fe₂O₃
- ZnCO₃ से ZnO / ZnO from ZnCO₃
(1+1+1 = 3 अंक)
उत्तर / Answer:
- Cu₂O से Cu₂S प्राप्त करना: Cu₂S को वायु की उपस्थिति में गर्म करने पर यह Cu₂O में परिवर्तित हो जाता है। अभिक्रिया: 2Cu₂S + 3O₂ → 2Cu₂O + 2SO₂।
- Fe₂O₃ से Fe प्राप्त करना: Fe₂O₃ को कार्बन (कोक) के साथ गर्म करके अपचयित किया जाता है। अभिक्रिया: Fe₂O₃ + 3C → 2Fe + 3CO।
- ZnCO₃ से ZnO प्राप्त करना: ZnCO₃ को गर्म करने पर यह विघटित होकर ZnO और CO₂ देता है। अभिक्रिया: ZnCO₃ → ZnO + CO₂।
17. आधुनिक आवर्त सारणी में निम्न को समझाइये / Explain the following in modern periodic table:
- d-ब्लॉक के तत्वों की तुलनात्मक स्थिति / Comparative position of d-block elements
- धातुओं व अधातुओं की स्थिति / Position of metals and non-metals
- हाइड्रोजन की स्थिति / Position of Hydrogen
(1+1+2 = 4 अंक)
उत्तर / Answer:
- d-ब्लॉक के तत्वों की तुलनात्मक स्थिति: d-ब्लॉक के तत्व आवर्त सारणी के मध्य में समूह 3 से 12 तक स्थित होते हैं। ये संक्रमण तत्व कहलाते हैं और इनमें अंतिम इलेक्ट्रॉन d-कक्षक में प्रवेश करता है। ये सभी धातु हैं और इनके गुणों में समानता पाई जाती है।
- धातुओं व अधातुओं की स्थिति: आधुनिक आवर्त सारणी में धातुएँ बाईं ओर (समूह 1, 2 और d-ब्लॉक) तथा अधातुएँ दाईं ओर (समूह 16, 17, 18) स्थित होती हैं। धातु और अधातुओं के बीच उपधातुएँ (जैसे Si, Ge, As) पाई जाती हैं।
- हाइड्रोजन की स्थिति: हाइड्रोजन को आवर्त सारणी में समूह 1 (क्षार धातुओं के ऊपर) और समूह 17 (हैलोजन के ऊपर) दोनों स्थानों पर रखा जा सकता है, क्योंकि इसके गुण दोनों से मिलते हैं। परंतु इसे प्रायः समूह 1 में रखा जाता है।
8. भोजन क्या है ? अमीबा में पोषण विधि समझाइये ।
What is food ? Explain the process of nutrition in Amoeba. [1+2=3]
भोजन (Food): भोजन वह पदार्थ है जो जीवों को ऊर्जा प्रदान करता है, शरीर की वृद्धि और मरम्मत में सहायक होता है, तथा रोगों से लड़ने की क्षमता देता है।
अमीबा में पोषण विधि (Nutrition in Amoeba): अमीबा में पोषण की विधि को फैगोसाइटोसिस (Phagocytosis) कहते हैं। यह निम्नलिखित चरणों में होता है:
- अंतर्ग्रहण (Ingestion): अमीबा अपने कूटपाद (Pseudopodia) की सहायता से भोजन के कणों को घेर लेता है और एक खाद्य रिक्तिका (Food vacuole) बनाता है।
- पाचन (Digestion): खाद्य रिक्तिका में पाचक एंजाइम स्रावित होते हैं जो भोजन को सरल पदार्थों में तोड़ देते हैं।
- अवशोषण (Absorption): पचा हुआ भोजन कोशिका द्रव्य (Cytoplasm) में अवशोषित हो जाता है।
- आत्मसात्करण (Assimilation): अवशोषित पोषक तत्वों का उपयोग ऊर्जा उत्पादन और कोशिका निर्माण के लिए किया जाता है।
- उत्सर्जन (Egestion): अपचित पदार्थ कोशिका झिल्ली के माध्यम से बाहर निकाल दिए जाते हैं।
9. स्त्रियों में गर्भधारण को रोकने के विभिन्न तरीके बताइये ।
Give different ways to avoid pregnancy in women. [3]
स्त्रियों में गर्भधारण को रोकने के विभिन्न तरीके निम्नलिखित हैं:
- अवरोधक विधियाँ (Barrier methods): जैसे कंडोम, डायाफ्राम, गर्भनिरोधक कैप आदि, जो शुक्राणु को अंडे तक पहुँचने से रोकते हैं।
- हार्मोनल विधियाँ (Hormonal methods): जैसे गर्भनिरोधक गोलियाँ, इंजेक्शन, पैच या इम्प्लांट, जो ओव्यूलेशन को रोकते हैं।
- अंतर्गर्भाशयी उपकरण (IUD): जैसे कॉपर-T, जो गर्भाशय में डाला जाता है और शुक्राणु की गति को बाधित करता है।
- सर्जिकल विधियाँ (Surgical methods): जैसे ट्यूबल लिगेशन (स्त्री नसबंदी), जिसमें फैलोपियन ट्यूब को बांध दिया जाता है।
- प्राकृतिक विधियाँ (Natural methods): जैसे लय विधि (Rhythm method) या सुरक्षित काल विधि, जिसमें ओव्यूलेशन के समय संभोग से बचा जाता है।
- आपातकालीन गर्भनिरोधक (Emergency contraception): जैसे आपातकालीन गोलियाँ, जो असुरक्षित संभोग के बाद ली जाती हैं।
20. अनुवर्तन गतियाँ किसे कहते हैं ? पादपों में विभिन्न अनुवर्तन गतियों का वर्णन कीजिये ।
What are tropic movements ? Describe various tropic movements of plants. [1+2=3]
अनुवर्तन गतियाँ (Tropic movements): ये पादपों की वृद्धि से संबंधित गतियाँ हैं जो किसी उद्दीपन (जैसे प्रकाश, गुरुत्वाकर्षण, जल, स्पर्श) की दिशा में या उससे विपरीत होती हैं। ये गतियाँ वृद्धि हार्मोन (ऑक्सिन) के असमान वितरण के कारण होती हैं।
पादपों में विभिन्न अनुवर्तन गतियाँ:
- प्रकाशानुवर्तन (Phototropism): प्रकाश के प्रति पादप की प्रतिक्रिया। तना प्रकाश की ओर बढ़ता है (धनात्मक प्रकाशानुवर्तन), जबकि जड़ प्रकाश से दूर बढ़ती है (ऋणात्मक प्रकाशानुवर्तन)।
- गुरुत्वानुवर्तन (Geotropism): गुरुत्वाकर्षण के प्रति प्रतिक्रिया। जड़ गुरुत्वाकर्षण की दिशा में बढ़ती है (धनात्मक गुरुत्वानुवर्तन), जबकि तना विपरीत दिशा में बढ़ता है (ऋणात्मक गुरुत्वानुवर्तन)।
- जलानुवर्तन (Hydrotropism): जल के प्रति प्रतिक्रिया। जड़ें जल की ओर बढ़ती हैं (धनात्मक जलानुवर्तन)।
- स्पर्शानुवर्तन (Thigmotropism): स्पर्श के प्रति प्रतिक्रिया। लताएँ और टेंड्रिल सहारे के चारों ओर लपेटती हैं।
- रसायनानुवर्तन (Chemotropism): रासायनिक पदार्थों के प्रति प्रतिक्रिया। पराग नलिका अंडाशय की ओर बढ़ती है।
21. मानव में अधिवृक्क ग्रंथि कहाँ स्थित होती है ? एड्रिनलीन हार्मोन से शरीर में होने वाले प्रभावों को समझाइये ।
Where is adrenal gland located in humans ? Explain the effects of adrenaline hormone in human body. [1+2=3]
अधिवृक्क ग्रंथि की स्थिति (Location of adrenal gland): मानव में दो अधिवृक्क ग्रंथियाँ होती हैं, जो प्रत्येक वृक्क (गुर्दे) के ऊपरी सिरे पर स्थित होती हैं। इन्हें सुपररीनल ग्रंथियाँ भी कहा जाता है।
एड्रिनलीन हार्मोन के प्रभाव (Effects of adrenaline hormone): एड्रिनलीन को "आपातकालीन हार्मोन" या "लड़ो या भागो हार्मोन" कहा जाता है। इसके मुख्य प्रभाव निम्नलिखित हैं:
- हृदय की धड़कन और रक्तचाप बढ़ जाता है।
- श्वसन दर बढ़ जाती है और ब्रोंकियोल्स फैल जाते हैं।
- यकृत में ग्लाइकोजन का ग्लूकोज में रूपांतरण बढ़ जाता है, जिससे रक्त शर्करा स्तर बढ़ता है।
- पाचन तंत्र की गतिविधियाँ धीमी हो जाती हैं।
- पुतलियाँ फैल जाती हैं और मांसपेशियों में रक्त प्रवाह बढ़ जाता है।
- शरीर खतरे या तनाव की स्थिति से निपटने के लिए तैयार हो जाता है।
22. गोलीय दर्पण द्वारा प्रकाश के परावर्तन के लिए नयी कार्तीय चिह्न परिपाटी को चित्र की सहायता से समझाइये ।
Explain the new Cartesian Sign Convention for reflection of light by a spherical mirror with the help of a diagram. [2+1=3]
नयी कार्तीय चिह्न परिपाटी (New Cartesian Sign Convention): यह परिपाटी गोलीय दर्पणों द्वारा प्रकाश के परावर्तन में दूरियों को मापने के लिए उपयोग की जाती है। इसके नियम निम्नलिखित हैं:
- दर्पण का ध्रुव (Pole) मूल बिंदु (Origin) माना जाता है।
- मुख्य अक्ष (Principal axis) को X-अक्ष माना जाता है।
- दर्पण के सामने की दिशा (आपतित प्रकाश की दिशा) को धनात्मक (+ve) माना जाता है।
- दर्पण के पीछे की दिशा को ऋणात्मक (-ve) माना जाता है।
- मुख्य अक्ष के ऊपर की दूरियाँ धनात्मक (+ve) और नीचे की दूरियाँ ऋणात्मक (-ve) होती हैं।
चित्र (Diagram): (चित्र में दर्शाया गया है कि अवतल दर्पण के लिए, ध्रुव P पर मूल बिंदु है। आपतित प्रकाश बाएँ से आता है, इसलिए बाईं ओर की दूरियाँ धनात्मक हैं। फोकस F और वक्रता केंद्र C दर्पण के सामने हैं, इसलिए उनकी दूरियाँ ऋणात्मक हैं।)
महत्वपूर्ण बिंदु: इस परिपाटी के अनुसार, अवतल दर्पण की फोकस दूरी (f) ऋणात्मक होती है, जबकि उत्तल दर्पण की फोकस दूरी धनात्मक होती है। दर्पण सूत्र (1/f = 1/v + 1/u) और आवर्धन सूत्र (m = -v/u) में इसी परिपाटी का उपयोग किया जाता है।
23. विद्युत विभवान्तर को समझाइये | इसका मात्रक लिखिए | विद्युत विभवान्तर के मापन के लिए कौन-सा यंत्र काम में लिया जाता है तथा इसे परिपथ में किस क्रम में जोड़ा जाता है ?
Explain the electric potential difference. Write its unit. Which device is used for measurement of electric potential difference and in which order is it connected in the circuit?
विद्युत विभवान्तर (Electric Potential Difference): किसी विद्युत परिपथ में दो बिंदुओं के बीच विद्युत विभव में अंतर को विद्युत विभवान्तर कहते हैं। यह एक इकाई आवेश को एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक ले जाने में किए गए कार्य के बराबर होता है।
मात्रक (Unit): इसका SI मात्रक वोल्ट (Volt) है।
मापन यंत्र (Measuring Device): विद्युत विभवान्तर मापने के लिए वोल्टमीटर (Voltmeter) का उपयोग किया जाता है।
परिपथ में जोड़ने का क्रम (Connection Order): वोल्टमीटर को परिपथ में समानांतर क्रम (Parallel) में जोड़ा जाता है, अर्थात जिन दो बिंदुओं के बीच विभवान्तर मापना होता है, उनके सिरों के बीच वोल्टमीटर को जोड़ा जाता है।
24. दिए गए परिपथ चित्र का तुल्य प्रतिरोध एवं इसमें प्रवाहित कुल विद्युत धारा I ज्ञात कीजिए ।
Determine the equivalent resistance and total electric current I passing through the given circuit diagram.
परिपथ विवरण (Circuit Description): दिए गए चित्र में 4Ω और 4Ω के दो प्रतिरोध श्रेणीक्रम में जुड़े हैं, और यह संयोजन 2Ω के प्रतिरोध के साथ समानांतर क्रम में जुड़ा है। बैटरी का विभवान्तर 5V है।
हल (Solution):
- श्रेणीक्रम प्रतिरोध (Series Resistance): पहले दो 4Ω प्रतिरोध श्रेणी में हैं।
Rseries = 4Ω + 4Ω = 8Ω - समानांतर क्रम में तुल्य प्रतिरोध (Parallel Equivalent Resistance): अब 8Ω और 2Ω समानांतर में हैं।
1/Req = 1/8 + 1/2 = 1/8 + 4/8 = 5/8
Req = 8/5 = 1.6 Ω - कुल धारा (Total Current): ओम के नियम (V = IR) से,
I = V / Req = 5V / 1.6Ω = 3.125 A
अतः तुल्य प्रतिरोध 1.6 Ω और कुल धारा 3.125 A है।
25. क्या होता है जबकि — What happens when —
-
(i) क्षारीय विलयन में फिनॉल्फ्थैलीन मिलाई जाती है ? (Phenolphthalein is added in alkaline solution)
फिनॉल्फ्थैलीन एक सूचक है जो क्षारीय विलयन में गुलाबी रंग देता है।
-
(ii) अम्लीय विलयन में मेथिल ऑरेंज मिलाई जाती है ? (Methyl orange is added in acidic solution)
मेथिल ऑरेंज एक सूचक है जो अम्लीय विलयन में लाल रंग देता है।
-
(iii) सब्जी के दाग लगे सफेद कपड़ों को साबुन से धोया जाता है ? (A stain of curry on a white cloth washed with soap)
साबुन एक क्षारीय पदार्थ है जो वसा और तेल के दागों को इमल्सीफाई करके हटाने में मदद करता है।
-
(iv) तली हुई खाने की वस्तु को लम्बे समय तक वायु में खुला रखा जाता है ? (Oil containing fried food materials are left for a long time in air)
वायु में ऑक्सीजन के कारण तेल का ऑक्सीकरण हो जाता है, जिससे भोजन बासी हो जाता है और उसमें दुर्गंध आने लगती है।
-
(v) बारीक कटी प्याज व साफ कपड़े को प्लास्टिक की थैली में रखकर कसकर बांध कर फ्रीज में रखा जाता है ? (Finely chopped onions and white clean cloth tied up tightly in a plastic bag and kept in the fridge)
प्याज में मौजूद एंजाइम और वाष्पशील यौगिक कपड़े पर दाग लगा सकते हैं, लेकिन फ्रीज में कम तापमान के कारण यह प्रक्रिया धीमी हो जाती है।
26. (A) संपोषित प्रबन्धन से आप क्या समझते हैं ? (a) What do you understand by sustainable management?
संपोषित प्रबन्धन (Sustainable management) का अर्थ है प्राकृतिक संसाधनों का इस प्रकार उपयोग करना कि वर्तमान पीढ़ी की आवश्यकताएं पूरी हों, लेकिन भविष्य की पीढ़ियों की आवश्यकताओं को पूरा करने की क्षमता से समझौता न हो। इसमें संसाधनों का संरक्षण, पुनर्चक्रण और पुनः उपयोग शामिल है।
(B) वन प्रबन्धन में लोगों की भागीदारी का एक उदाहरण दीजिये । (b) Give an example of people’s participation in the management of forest.
वन प्रबन्धन में लोगों की भागीदारी का एक उदाहरण 'चिपको आंदोलन' है, जिसमें ग्रामीणों ने पेड़ों को काटने से बचाने के लिए उन्हें गले लगा लिया था। इसके अलावा, 'संयुक्त वन प्रबंधन' (Joint Forest Management) में स्थानीय समुदाय वन विभाग के साथ मिलकर वनों की रक्षा और प्रबंधन करते हैं।
27. विद्युत मोटर का नामांकित चित्र बनाइये । इसके सिद्धान्त एवं कार्यविधि को समझाइये । व्यावसायिक मोटर की शक्ति में वृद्धि कैसे की जाती है ? Draw a labelled diagram of an electric motor. Explain its principle and working. How the power of commercial motor can be increased?
सिद्धान्त (Principle): विद्युत मोटर इस सिद्धांत पर कार्य करता है कि जब किसी चालक को चुंबकीय क्षेत्र में रखकर उसमें विद्युत धारा प्रवाहित की जाती है, तो चालक पर एक बल लगता है। यह बल चालक को घुमाता है।
कार्यविधि (Working): विद्युत मोटर में एक आर्मेचर कुंडली होती है जो चुंबकीय क्षेत्र में रखी होती है। जब कुंडली में विद्युत धारा प्रवाहित की जाती है, तो कुंडली पर बल लगता है जो उसे घुमाता है। दिक्परिवर्तक (commutator) धारा की दिशा को बदलता रहता है ताकि कुंडली एक ही दिशा में घूमती रहे।
व्यावसायिक मोटर की शक्ति में वृद्धि (How to increase power of commercial motor): व्यावसायिक मोटर की शक्ति बढ़ाने के लिए निम्नलिखित उपाय किए जाते हैं:
- प्रबल चुंबक का उपयोग करना
- कुंडली में फेरों की संख्या बढ़ाना
- कुंडली में अधिक धारा प्रवाहित करना
- नर्म लोहे के क्रोड का उपयोग करना
- विद्युत चुंबक का उपयोग करना
28.
निम्न को स्पष्ट कीजिये :
- रासायनिक समीकरण द्वारा सिद्ध कीजिये कि हाइड्रोकार्बन में हाइड्रोजन व कार्बन पाई जाती है।
- कार्बन अन्य तत्वों की तुलना में अधिक संख्या में यौगिक बनाता है।
- सामान्यतः कार्बन साझेदारी कर बंध बनाता है।
- एथेनॉल में मेथनॉल मिलाया जाता है।
- संतृप्त हाइड्रोकार्बन प्रतिस्थापन अभिक्रिया देते हैं।
अथवा
निम्न के कारण लिखिये :
- अपमार्जक कठोर जल में भी कपड़े साफ करते हैं।
- बर्तनों के तले काले हो जाते हैं।
- तैलीय मैल के साथ साबुन मिसेल बनाता है।
- अचार में सिरका मिलाया जाता है।
- भोजन पकाने के लिये असंतृप्त वसा अम्लों वाले तेलों का उपयोग करते हैं।
Explain the following :
- Hydrogen and carbon are found in hydrocarbons. Prove by chemical equation.
- Carbon forms more compounds in comparison to other elements.
- Carbon generally forms bond by sharing.
- Methanol is mixed in ethanol.
- Saturated hydrocarbons give substitution reactions.
OR
Write reasons for the following :
- Detergents clean the clothes in hard water also.
- The bottoms of vessels turn black.
- Soap forms micelles with oily dirt.
- Vinegar is added in pickles.
- Oil of unsaturated fatty acids are used for the preparation of food.
उत्तर / Answer
भाग 1: स्पष्टीकरण (Explain the following)
- हाइड्रोकार्बन में हाइड्रोजन व कार्बन की उपस्थिति: हाइड्रोकार्बन जैसे मीथेन (CH₄) को जलाने पर CO₂ और H₂O बनते हैं। रासायनिक समीकरण: CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O। CO₂ में कार्बन और H₂O में हाइड्रोजन सिद्ध होता है।
- कार्बन के अधिक यौगिक: कार्बन की चतुःसंयोजकता और श्रृंखला बनाने की क्षमता (कैटिनेशन) के कारण यह लाखों यौगिक बनाता है, जो अन्य तत्वों से अधिक हैं।
- कार्बन साझेदारी कर बंध बनाता है: कार्बन के बाहरी कक्ष में 4 इलेक्ट्रॉन होते हैं, इसलिए यह सहसंयोजक बंध बनाने के लिए इलेक्ट्रॉन साझा करता है (जैसे CH₄ में)।
- एथेनॉल में मेथनॉल मिलाना: मेथनॉल (विषैला) मिलाकर एथेनॉल को पीने योग्य नहीं बनाया जाता (विकृतीकरण), ताकि इसका दुरुपयोग न हो।
- संतृप्त हाइड्रोकार्बन प्रतिस्थापन अभिक्रिया: इनमें केवल एकल बंध होते हैं, इसलिए ये प्रकाश में हैलोजन के साथ प्रतिस्थापन अभिक्रिया देते हैं (जैसे CH₄ + Cl₂ → CH₃Cl + HCl)।
भाग 2: कारण (Write reasons for the following)
- अपमार्जक कठोर जल में भी साफ करते हैं: अपमार्जक (डिटर्जेंट) कैल्शियम या मैग्नीशियम आयनों से अवक्षेप नहीं बनाते, क्योंकि इनके सल्फोनेट समूह घुलनशील रहते हैं।
- बर्तनों के तले काले हो जाते हैं: अधूरे दहन से कार्बन कण (कालिख) बर्तन के तले पर जम जाते हैं।
- साबुन तैलीय मैल के साथ मिसेल बनाता है: साबुन के अणुओं का हाइड्रोफोबिक सिरा तेल में और हाइड्रोफिलिक सिरा पानी में रहता है, जिससे मिसेल बनता है और मैल हटता है।
- अचार में सिरका मिलाया जाता है: सिरका (एसिटिक अम्ल) अम्लीय वातावरण बनाकर बैक्टीरिया और फफूंद को बढ़ने से रोकता है, जिससे अचार लंबे समय तक सुरक्षित रहता है।
- असंतृप्त वसा अम्लों वाले तेलों का उपयोग: ये तेल हृदय के लिए स्वास्थ्यकर होते हैं और कोलेस्ट्रॉल कम करते हैं, जबकि संतृप्त वसा हानिकारक हो सकती है।
29.
हृदय द्वारा ऑक्सीजनित व अनॉक्सीजनित रुधिर प्रवाह के प्रक्रम को समझाइये तथा मानव हृदय की काट का नामांकित चित्र बनाइये।
अथवा
मानव श्वसन तंत्र का नामांकित चित्र बनाइये तथा श्वसन की क्रियाविधि को समझाइये।
Explain the process of oxygenated and deoxygenated blood flow through the heart. Draw a labelled diagram of sectional view of human heart. (8+2=5)
OR
Draw a labelled diagram of human respiratory system and explain the mechanism of respiration. (2+3=5)
Solution (Heart Blood Flow):
Process of oxygenated and deoxygenated blood flow through the heart:
- Deoxygenated blood from the body enters the right atrium through the superior and inferior vena cava.
- From the right atrium, it passes through the tricuspid valve into the right ventricle.
- The right ventricle pumps blood through the pulmonary valve into the pulmonary artery, which carries it to the lungs for oxygenation.
- Oxygenated blood returns from the lungs via the pulmonary veins into the left atrium.
- From the left atrium, it passes through the mitral valve into the left ventricle.
- The left ventricle pumps oxygenated blood through the aortic valve into the aorta, which distributes it to the entire body.
Note: Draw a labelled diagram of the sectional view of the human heart showing all four chambers (right atrium, right ventricle, left atrium, left ventricle), valves (tricuspid, mitral, pulmonary, aortic), and major blood vessels (vena cava, pulmonary artery, pulmonary veins, aorta).
Alternative Solution (Respiratory System):
Mechanism of respiration:
- Inhalation: The diaphragm contracts and flattens, and the intercostal muscles contract, expanding the chest cavity. This reduces pressure inside the lungs, causing air to rush in through the nose/mouth, trachea, bronchi, and into the alveoli.
- Gas exchange: In the alveoli, oxygen diffuses into the blood, and carbon dioxide diffuses out of the blood into the alveoli.
- Exhalation: The diaphragm and intercostal muscles relax, reducing the chest cavity volume. Pressure increases, pushing air out of the lungs.
Note: Draw a labelled diagram of the human respiratory system showing nostrils, nasal cavity, pharynx, larynx, trachea, bronchi, bronchioles, lungs, and diaphragm.
30.
उत्तल लैन्स के मुख्य फोकस को परिभाषित कीजिए। एक बिम्ब उत्तल लेन्स के प्रकाशिक केन्द्र एवं मुख्य फोकस के मध्य स्थित है। इसके प्रतिबिम्ब का प्रकाश किरण आरेख बनाइये।
एक 4.0 सेमी लम्बा बिम्ब 15 सेमी फोकस दूरी के किसी उत्तल लैन्स से 20 सेमी की दूरी पर अभिलम्बतः मुख्य अक्ष पर रखा है। प्रतिबिम्ब की प्रकृति, स्थिति एवं आकार ज्ञात कीजिए। इसका आवर्धन भी ज्ञात कीजिए।
अथवा
प्रकाश अपवर्तन किसे कहते हैं? उपयुक्त चित्र बनाकर, काँच के आयताकार स्लैब से प्रकाश के अपवर्तन को समझाइये। अपवर्तन के नियम लिखिए।
Define principal focus of convex lens. Draw light ray diagram of an image formed, when the object is placed between optical centre and principal focus.
A 4.0 cm tall object is placed perpendicular to the principal axis of a convex lens of focal length 15 cm at a distance of 20 cm from the lens. Find the nature, position and size of the image. Also find its magnification. (1+3+1=5)
OR
What is refraction of light? Explain refraction of light through a rectangular glass slab using suitable diagram. State the laws of refraction. (1+2+2=5)
Solution (Convex Lens):
Definition of principal focus of convex lens: The principal focus of a convex lens is the point on the principal axis where rays of light parallel to the principal axis converge after passing through the lens.
Ray diagram: When the object is placed between the optical centre (O) and the principal focus (F) of a convex lens, the image formed is virtual, erect, and magnified. Draw two rays: one parallel to the principal axis (refracts through F on the other side) and one through the optical centre (goes straight). Extend the refracted rays backward to meet at the image point.
Numerical problem:
Given: Object height (ho) = 4.0 cm, Focal length (f) = +15 cm (convex lens), Object distance (u) = -20 cm (sign convention: u is negative).
Using lens formula: 1/f = 1/v - 1/u
1/15 = 1/v - 1/(-20) = 1/v + 1/20
1/v = 1/15 - 1/20 = (4 - 3)/60 = 1/60
v = +60 cm (positive, so image is real and on the opposite side of the lens)
Nature: Real and inverted.
Position: 60 cm from the lens on the opposite side.
Size: Magnification (m) = v/u = 60/(-20) = -3
Image height (hi) = m × ho = -3 × 4.0 = -12 cm (negative indicates inverted image)
Magnification: 3 (magnified 3 times).
Alternative Solution (Refraction):
Refraction of light: Refraction is the bending of light when it passes from one transparent medium to another, due to a change in its speed.
Refraction through a rectangular glass slab: When a ray of light enters a glass slab from air, it bends towards the normal (since glass is denser). When it exits the slab back into air, it bends away from the normal. The emergent ray is parallel to the incident ray but laterally displaced.
Laws of refraction:
- The incident ray, the refracted ray, and the normal at the point of incidence all lie in the same plane.
- Snell's law: The ratio of the sine of the angle of incidence to the sine of the angle of refraction is constant for a given pair of media. (sin i / sin r = constant = n)
Note: Draw a diagram showing a rectangular glass slab with incident ray, refracted ray inside the slab, emergent ray, normals, and lateral displacement.