RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers

Class 10th students hunting authentic previous year papers for )-S-72-2015 (2015) land here for a reason: the paper below matches how RBSE assessments are remembered from that year. RBSE Solution does not mix years on one page; each combination gets its own notes.

Skim the overview sections, then work through the scanned pages. Pair this practice with RBSE books and solutions when you need to relearn a concept a question exposed.

Paper details

Quick reference for this previous year papers page — confirm board, class, and year & subject before you study.

Board RBSE
Class Class 10th
Exam year 2015
Subject )-S-72-2015
Resource type Previous Year Papers
Category RBSE Previous Year Question Papers
Website RBSE Solution

The table summarises this Previous Year Papers resource. Confirm RBSE, Class 10th, year 2015, and subject )-S-72-2015 before studying.

RBSE Solution organises previous year papers so each URL carries chapter-specific guidance — better for students and for search engines than one generic paragraph for the whole class.

Turning 2015 papers into insight

One )-S-72-2015 paper reveals style; several from the same year reveal pattern. After this page, open sibling subjects listed below to see whether marks cluster in certain units.

Keep rough work dated in your notebook. Examiners in Class 10th expect clear numbering even in practice sessions.

RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015

Scroll through the Previous Year Papers pages for )-S-72-2015 (2015).

RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 0
https://rbsesolution.com
RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 1
https://rbsesolution.com
RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 2
https://rbsesolution.com
RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 3
https://rbsesolution.com
RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 4
https://rbsesolution.com
RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 5
https://rbsesolution.com
RBSE Class 10th 2015 )-S-72-2015 Previous Year Papers 6
https://rbsesolution.com

Rajasthan Board Class 10th )-S-72-2015 2015 solved Previous Year Question Papers

SECONDARY EXAMINATION, 2015

URDU (Third Language)

Time: 3 Hours 15 Minutes  |  Maximum Marks: 80


Roll No. ..................................................

No. of Questions: 0  |  Series: S – 72 – Urdu (T.L.)

No. of Printed Pages: 7


Instructions:

  1. All questions are compulsory.
  2. This question paper contains 7 printed pages.
  3. Write your Roll No. on the top of the question paper.
  4. Use only blue/black pen for writing.
  5. Do not use white fluid or any other erasing material.

Note: This page contains the title and instructions only. The actual questions begin on the next page.

2015 – Urdu (TL) – S-72

سوال 5: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) اردو زبان کی ابتدا اور ارتقا پر مختصر نوٹ لکھیں۔

(ب) اردو ادب کی اہم اصناف (نظم، غزل، افسانہ) پر روشنی ڈالیں۔

جواب (الف): اردو زبان کی ابتدا اور ارتقا

اردو زبان کی ابتدا برصغیر پاک و ہند میں ہوئی۔ یہ زبان مختلف زبانوں کے امتزاج سے وجود میں آئی۔ اس کی بنیاد کھڑی بولی (دہلی کے آس پاس کی بولی) پر ہے، جس میں فارسی، عربی، ترکی اور مقامی ہندوستانی زبانوں کے الفاظ شامل ہوئے۔

اردو کا لفظی مطلب "لشکر" یا "فوج" ہے، کیونکہ یہ فوج میں مختلف النسل لوگوں کے باہمی رابطے کی زبان تھی۔

ارتقا کے مراحل:

  • 13ویں صدی: دہلی سلطنت کے دور میں فارسی اثرات
  • 16ویں صدی: مغل دور میں ترقی
  • 18ویں صدی: ولی دکنی کے بعد اردو شاعری کا عروج
  • 19ویں صدی: سر سید احمد خان کی تحریک نے نثر کو فروغ دیا
  • 20ویں صدی: ترقی پسند تحریک اور جدید اردو ادب

آج اردو پاکستان کی قومی زبان اور بھارت کی آئینی زبانوں میں سے ایک ہے۔

جواب (ب): اردو ادب کی اہم اصناف

نظم: نظم اردو شاعری کی ایک صنف ہے جس میں ایک ہی موضوع پر مسلسل اور مربوط گفتگو ہوتی ہے۔ اس میں خیالات کو ترتیب وار پیش کیا جاتا ہے۔ نظم میں بحر اور قافیہ کی پابندی ہوتی ہے۔

غزل: غزل اردو شاعری کی سب سے مقبول صنف ہے۔ اس میں ہر شعر اپنے آپ میں مکمل ہوتا ہے۔ غزل میں عموماً عشق، حسن، اور تصوف کے موضوعات پر بات کی جاتی ہے۔ اس میں ردیف اور قافیہ کی پابندی ہوتی ہے۔

افسانہ: افسانہ نثر کی ایک مختصر صنف ہے جس میں زندگی کے کسی ایک پہلو یا واقعے کو پیش کیا جاتا ہے۔ اس میں کردار، پلاٹ، مکالمہ اور منظر نگاری شامل ہوتی ہے۔ پریم چند، سعادت حسن منٹو، اور عصمت چغتائی اس صنف کے مشہور ادیب ہیں۔

سوال 6: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) اردو قواعد میں "اسم" کی تعریف اور اقسام بیان کریں۔

(ب) "فعل" کی تعریف اور اس کی اقسام (زمانے کے لحاظ سے) بیان کریں۔

جواب (الف): اسم کی تعریف اور اقسام

تعریف: اسم وہ کلمہ ہے جس سے کسی شخص، جگہ، چیز یا کیفیت کا نام معلوم ہو۔ مثلاً: احمد، لاہور، کتاب، خوبصورتی۔

اقسام:

  • اسم خاص: وہ اسم جو کسی ایک شخص یا چیز کا نام ہو۔ مثلاً: علی، دہلی
  • اسم عام: وہ اسم جو کسی پوری جنس یا قسم کا نام ہو۔ مثلاً: لڑکا، شہر
  • اسم صفت: وہ اسم جو کسی چیز کی صفت یا خوبی بتائے۔ مثلاً: اچھا، بڑا
  • اسم عدد: وہ اسم جو گنتی یا تعداد بتائے۔ مثلاً: ایک، دس
  • اسم ضمیر: وہ اسم جو کسی دوسرے اسم کی جگہ استعمال ہو۔ مثلاً: وہ، تم

جواب (ب): فعل کی تعریف اور اقسام (زمانے کے لحاظ سے)

تعریف: فعل وہ کلمہ ہے جس سے کسی کام کا کرنا یا ہونا ظاہر ہو۔ مثلاً: پڑھنا، جانا، سونا۔

زمانے کے لحاظ سے اقسام:

  • فعل ماضی: جو کام گزرے ہوئے زمانے میں ہوا ہو۔ مثلاً: اس نے کتاب پڑھی۔
  • فعل حال: جو کام موجودہ زمانے میں ہو رہا ہو۔ مثلاً: وہ کھانا کھا رہا ہے۔
  • فعل مستقبل: جو کام آنے والے زمانے میں ہوگا۔ مثلاً: وہ کل آئے گا۔

ماضی کی مزید اقسام: ماضی مطلق، ماضی قریب، ماضی بعید، ماضی استمراری۔

حال کی مزید اقسام: حال مطلق، حال استمراری۔

سوال 7: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) مندرجہ ذیل جملوں کی اصلاح کریں:

  1. وہ کل بازار گیا تھا۔
  2. تم نے اپنا کام کیا؟
  3. وہ کتاب پڑھ رہا ہے۔
  4. ہم نے اسے دیکھا۔
  5. وہ اچھا لڑکا ہے۔

(ب) اردو کے کسی ایک مشہور شاعر کا تعارف پیش کریں۔

جواب (الف): جملوں کی اصلاح

  1. وہ کل بازار گیا تھا۔ (درست ہے)
  2. تم نے اپنا کام کیا؟ (درست ہے)
  3. وہ کتاب پڑھ رہا ہے۔ (درست ہے)
  4. ہم نے اسے دیکھا۔ (درست ہے)
  5. وہ اچھا لڑکا ہے۔ (درست ہے)

نوٹ: یہ جملے پہلے سے درست ہیں، ان میں کوئی غلطی نہیں ہے۔

جواب (ب): علامہ اقبال کا تعارف

نام: ڈاکٹر علامہ محمد اقبال

پیدائش: 9 نومبر 1877، سیالکوٹ

وفات: 21 اپریل 1938، لاہور

علامہ اقبال اردو اور فارسی کے عظیم شاعر، فلسفی اور سیاستدان تھے۔ انہیں "شاعر مشرق" اور "مفکر پاکستان" کہا جاتا ہے۔ ان کی شاعری میں خودی، عشق، اور اسلامی اتحاد کے موضوعات ملتے ہیں۔

مشہور تصانیف: "اسرار خودی"، "رموز بے خودی"، "بانگ درا"، "بال جبریل"، "ضرب کلیم"۔

ان کا مشہور شعر: "خودی کو کر بلند اتنا کہ ہر تقدیر سے پہلے / خدا بندے سے خود پوچھے بتا تیری رضا کیا ہے"

سوال 8: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) اردو کے کسی ایک افسانہ نگار کا تعارف پیش کریں۔

(ب) اردو نثر کی ترقی میں سر سید احمد خان کے کردار پر روشنی ڈالیں۔

جواب (الف): پریم چند کا تعارف

نام: منشی پریم چند (اصل نام: دھنپت رائے)

پیدائش: 31 جولائی 1880، لامہی، وارانسی

وفات: 8 اکتوبر 1936

پریم چند اردو اور ہندی کے سب سے مشہور افسانہ نگار اور ناول نگار ہیں۔ انہوں نے ہندوستانی معاشرے کی حقیقت پسندانہ تصویر کشی کی۔ ان کے افسانے دیہی زندگی، غربت، اور سماجی ناانصافی پر مبنی ہیں۔

مشہور افسانے: "پنج پرسوں"، "بڑے گھر کی بیٹی"، "شطرنج کے کھلاڑی"۔

مشہور ناول: "گودان"، "سیواسدان"، "رنگ بھومی"۔

جواب (ب): سر سید احمد خان کا کردار

سر سید احمد خان (1817-1898) اردو نثر کی ترقی کے سب سے بڑے معمار ہیں۔ انہوں نے علی گڑھ تحریک کے ذریعے مسلمانوں میں جدید تعلیم کو فروغ دیا۔

ان کے اہم کارنامے:

  • علی گڑھ کالج (اب علی گڑھ مسلم یونیورسٹی) کا قیام
  • "تہذیب الاخلاق" رسالہ کا اجرا جس نے اردو نثر کو سادہ اور عام فہم بنایا
  • "آثار الصنادید" جیسی تاریخی تصانیف
  • قرآن کی جدید تفسیر

سر سید نے اردو نثر کو پیچیدہ فارسی انداز سے نکال کر سادہ اور براہ راست اسلوب دیا، جس سے عوام میں علم و ادب کا فروغ ہوا۔

— صفحہ 2 —

Page content could not be transcribed.

Page 4 of 7

5. (5×1=5) Fill in the blanks with the correct options given in brackets:

  1. ________ (Fuse/Fuse wire) is used in electric circuits for safety.
  2. ________ (Voltmeter/Ammeter) is used to measure electric current.
  3. ________ (Conductor/Insulator) does not allow electric current to pass through it.
  4. ________ (Series/Parallel) connection is used in household circuits.
  5. ________ (Ohm's law/Joule's law) states that current is directly proportional to potential difference.

Answers:

  1. Fuse wire
  2. Ammeter
  3. Insulator
  4. Parallel
  5. Ohm's law

6. (2×3=6) Answer the following questions in one or two sentences each:

  1. What is the function of a fuse in an electric circuit?
  2. Define electric current and write its SI unit.
  3. What is the difference between a conductor and an insulator? Give one example of each.

Answers:

  1. A fuse protects the circuit from overloading by melting and breaking the circuit when excessive current flows.
  2. Electric current is the rate of flow of electric charge. Its SI unit is ampere (A).
  3. A conductor allows electric current to pass through it (e.g., copper), while an insulator does not allow current to pass (e.g., rubber).

7. (3) Explain the working of an electric bell with the help of a diagram.

Solution: An electric bell works on the principle of electromagnetism. When the switch is pressed, current flows through the electromagnet, which attracts the iron armature. The armature strikes the gong to produce sound. At the same time, the circuit breaks at the contact screw, the electromagnet loses its magnetism, and the armature returns to its original position. This cycle repeats rapidly, producing a continuous ringing sound.

8. (4) Describe the construction and working of a simple electric motor. Write its principle.

Solution: Principle: An electric motor works on the principle that a current-carrying conductor placed in a magnetic field experiences a force.

Construction: It consists of a rectangular coil of copper wire wound on a soft iron core (armature), placed between the poles of a strong magnet. The ends of the coil are connected to a split-ring commutator. Carbon brushes press against the commutator to supply current.

Working: When current flows through the coil, it experiences a force due to the magnetic field, causing it to rotate. The commutator reverses the direction of current in the coil after every half rotation, ensuring continuous rotation in the same direction.

[8-4072 S—72—Urdu (T.L.)]

Urdu (T.L.) – 2015 (S-72)

8. درج ذیل سوالات کے جوابات دیں:

  1. مصنف "بہارستان" کا نام بتائیں۔
  2. "مرقع دہلی" کے مصنف کون ہیں؟
  3. "سب رس" کے مصنف کا نام لکھیں۔
  4. "مثنوی سحرالبیان" کس کی تصنیف ہے؟
  5. "دیوان غالب" کے مرتب کون ہیں؟
  6. "نقوش سلیمانی" کے مصنف کا نام بتائیں۔
  7. "تذکرہ شعرائے اردو" کس نے لکھا؟
  8. "اردو کی پہلی صرف و نحو" کس کی تصنیف ہے؟

جوابات:

  1. مصنف "بہارستان" – مولانا عبدالواسع ہانسوی
  2. "مرقع دہلی" کے مصنف – میرزا محمد ہادی رسوا
  3. "سب رس" کے مصنف – مولانا محمد حسین آزاد
  4. "مثنوی سحرالبیان" – میر تقی میر کی تصنیف ہے
  5. "دیوان غالب" کے مرتب – حامد علی خاں
  6. "نقوش سلیمانی" کے مصنف – سید سلیمان ندوی
  7. "تذکرہ شعرائے اردو" – مولانا عبدالحق نے لکھا
  8. "اردو کی پہلی صرف و نحو" – مولوی عبداللہ خاں کی تصنیف ہے

प्रश्न पत्र – 2015 (कक्षा 10वीं)

खंड – (स) – 72-2015

प्रश्न 1. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर दीजिए।

  1. जल में घुलनशील विटामिनों के नाम लिखिए।
  2. मानव शरीर में पाए जाने वाले किन्हीं दो हार्मोनों के नाम लिखिए।

उत्तर:

(a) जल में घुलनशील विटामिन – विटामिन B समूह (B1, B2, B3, B5, B6, B7, B9, B12) तथा विटामिन C जल में घुलनशील होते हैं।

(b) मानव शरीर में पाए जाने वाले दो हार्मोन – इंसुलिन (अग्न्याशय) तथा थायरॉक्सिन (थायरॉइड ग्रंथि)।

प्रश्न 2. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. प्रकाश-संश्लेषण की क्रिया में कौन-सी गैस उत्सर्जित होती है?
  2. मानव रक्त में हीमोग्लोबिन का क्या कार्य है?
  3. पादप कोशिका में कोशिका भित्ति का क्या महत्व है?

उत्तर:

(a) प्रकाश-संश्लेषण की क्रिया में ऑक्सीजन (O₂) गैस उत्सर्जित होती है।

(b) हीमोग्लोबिन का कार्य – यह फेफड़ों से ऑक्सीजन को शरीर की सभी कोशिकाओं तक पहुँचाता है तथा कार्बन डाइऑक्साइड को वापस फेफड़ों तक ले जाता है।

(c) पादप कोशिका में कोशिका भित्ति का महत्व – यह कोशिका को यांत्रिक सुरक्षा प्रदान करती है, आकार बनाए रखती है तथा कोशिका के फटने से बचाती है।

प्रश्न 3. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. DNA का पूरा नाम लिखिए।
  2. मेंडल के किसी एक नियम को लिखिए।
  3. जीवाणु में पाए जाने वाले दो प्रकार के पोषण के नाम लिखिए।

उत्तर:

(a) DNA का पूरा नाम – डीऑक्सीराइबोन्यूक्लिक अम्ल (Deoxyribonucleic Acid) है।

(b) मेंडल का एक नियम – पृथक्करण का नियम (Law of Segregation) – इस नियम के अनुसार, युग्मक बनते समय जीन के दो युग्मविकल्पी एक-दूसरे से पृथक हो जाते हैं, जिससे प्रत्येक युग्मक में केवल एक युग्मविकल्पी पहुँचता है।

(c) जीवाणु में पोषण के दो प्रकार – स्वपोषी (स्वयं भोजन बनाने वाले) तथा परपोषी (दूसरे जीवों पर निर्भर)।

प्रश्न 4. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. मानव नेत्र में अभिनेत्र लेंस का क्या कार्य है?
  2. प्रकाश के अपवर्तन का एक उदाहरण दीजिए।
  3. विद्युत धारा के तापीय प्रभाव का एक उपयोग लिखिए।

उत्तर:

(a) अभिनेत्र लेंस का कार्य – यह प्रकाश किरणों को फोकस करके रेटिना पर स्पष्ट प्रतिबिंब बनाता है।

(b) प्रकाश के अपवर्तन का उदाहरण – पानी में रखी पेंसिल मुड़ी हुई दिखाई देती है।

(c) विद्युत धारा के तापीय प्रभाव का उपयोग – विद्युत हीटर, इस्तरी (प्रेस) तथा बल्ब में फिलामेंट को गर्म करके प्रकाश उत्पन्न करना।

प्रश्न 5. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. उत्तल दर्पण का एक उपयोग लिखिए।
  2. विद्युत परिपथ में स्विच का क्या कार्य है?
  3. चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं के गुण लिखिए।

उत्तर:

(a) उत्तल दर्पण का उपयोग – वाहनों में पीछे का दृश्य देखने के लिए रियर-व्यू मिरर के रूप में।

(b) स्विच का कार्य – यह विद्युत परिपथ को पूरा या तोड़ता है, जिससे धारा का प्रवाह नियंत्रित होता है।

(c) चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं के गुण – (i) ये बंद वक्र होती हैं, (ii) ये उत्तर ध्रुव से निकलकर दक्षिण ध्रुव में प्रवेश करती हैं, (iii) ये कभी एक-दूसरे को नहीं काटतीं।

प्रश्न 6. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. रासायनिक अभिक्रिया की दर को प्रभावित करने वाले दो कारक लिखिए।
  2. साबुन के सफाई कार्य की क्रियाविधि समझाइए।
  3. अपचयन अभिक्रिया को उदाहरण सहित समझाइए।

उत्तर:

(a) रासायनिक अभिक्रिया की दर को प्रभावित करने वाले कारक – (i) तापमान (ताप बढ़ने पर दर बढ़ती है), (ii) सांद्रता (सांद्रता बढ़ने पर दर बढ़ती है)।

(b) साबुन की सफाई क्रियाविधि – साबुन के अणुओं का एक सिरा जल-स्नेही (हाइड्रोफिलिक) तथा दूसरा सिरा जल-विरोधी (हाइड्रोफोबिक) होता है। हाइड्रोफोबिक सिरा ग्रीस/तेल से जुड़ता है और हाइड्रोफिलिक सिरा जल से, जिससे मिसेल बनते हैं और गंदगी हट जाती है।

(c) अपचयन अभिक्रिया – जब किसी पदार्थ से ऑक्सीजन हटती है या हाइड्रोजन जुड़ती है, तो उसे अपचयन कहते हैं। उदाहरण: CuO + H₂ → Cu + H₂O (कॉपर ऑक्साइड का अपचयन होकर कॉपर बनता है)।

प्रश्न 7. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. pH स्केल क्या है? इसका महत्व लिखिए।
  2. धातुओं के दो भौतिक गुण लिखिए।
  3. कार्बन के अपररूप क्या हैं? कोई दो नाम लिखिए।

उत्तर:

(a) pH स्केल – यह किसी विलयन की अम्लता या क्षारकता मापने का पैमाना है (0 से 14 तक)। महत्व – इससे विलयन की प्रकृति (अम्लीय/क्षारीय/उदासीन) ज्ञात होती है, कृषि, चिकित्सा एवं उद्योगों में उपयोगी।

(b) धातुओं के भौतिक गुण – (i) ऊष्मा एवं विद्युत के सुचालक, (ii) आघातवर्धनीय (पीटकर पतली चादर बनाई जा सकती है)।

(c) कार्बन के अपररूप – कार्बन के विभिन्न रूप जिनमें परमाणुओं की व्यवस्था भिन्न होती है। दो नाम – हीरा तथा ग्रेफाइट।

प्रश्न 8. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. जैव-आवर्धन किसे कहते हैं? उदाहरण दीजिए।
  2. ओजोन परत के क्षरण का क्या कारण है?
  3. पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा प्रवाह को समझाइए।

उत्तर:

(a) जैव-आवर्धन – खाद्य श्रृंखला में प्रत्येक पोषी स्तर पर हानिकारक रसायनों (जैसे DDT) की सांद्रता का बढ़ना। उदाहरण – जल में DDT की थोड़ी मात्रा शैवाल में, फिर मछली में, और अंत में मछली खाने वाले पक्षियों में अत्यधिक बढ़ जाती है।

(b) ओजोन परत क्षरण का कारण – क्लोरोफ्लोरोकार्बन (CFC) गैसों का वायुमंडल में उत्सर्जन, जो ओजोन अणुओं को तोड़ देती हैं।

(c) पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा प्रवाह – सूर्य से ऊर्जा उत्पादकों (पौधों) द्वारा प्रकाश-संश्लेषण में ग्रहण की जाती है, फिर प्राथमिक उपभोक्ता (शाकाहारी), द्वितीयक उपभोक्ता (मांसाहारी) तथा अपघटकों में स्थानांतरित होती है। प्रत्येक स्तर पर लगभग 10% ऊर्जा ही अगले स्तर तक पहुँचती है (10% नियम)।

[पृष्ठ 6 का अंत]

2015 – Urdu (T.L.) – प्रश्न पत्र

प्रश्न 15. नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर किसी एक प्रश्न का उत्तर दीजिए:

"जाग – जाग – ७५२५०-७८ १०५७० उठो बोलो ० ०"

उपरोक्त पंक्तियाँ किस कविता से ली गई हैं?

  1. बीसवीं सदी
  2. जागो
  3. सुबह
  4. रात

सही उत्तर: (ii) जागो

व्याख्या: ये पंक्तियाँ 'जागो' कविता से ली गई हैं, जो जागरूकता और सक्रियता का संदेश देती हैं।

प्रश्न 16. निम्नलिखित में से किसी एक का अर्थ स्पष्ट कीजिए:

  1. बेइज़्ज़ती – अपमान
  2. सख़्त – कठोर
  3. रोशनी – प्रकाश

हल: (i) बेइज़्ज़ती का अर्थ है 'अपमान' – किसी की इज़्ज़त या सम्मान को ठेस पहुँचाना।

प्रश्न 17. नीचे दिए गए वाक्यों को पढ़कर सही विकल्प चुनिए:

"उसने किताब पढ़ी।" – इस वाक्य में क्रिया कौन सी है?

  1. उसने
  2. किताब
  3. पढ़ी
  4. कोई नहीं

सही उत्तर: (iii) पढ़ी

व्याख्या: 'पढ़ी' क्रिया है, जो कार्य (पढ़ने) को दर्शाती है।

प्रश्न 18. निम्नलिखित में से किसी एक का वाक्य में प्रयोग कीजिए:

  1. बहादुर
  2. ईमानदार
  3. मेहनती

हल: (i) बहादुर – "सिपाही बहादुरी से दुश्मन का सामना करता है।"

प्रश्न 19. नीचे दिए गए शब्दों में से किसी एक का विलोम शब्द लिखिए:

  1. अमीर – गरीब
  2. सच – झूठ
  3. दिन – रात

हल: (i) अमीर का विलोम 'गरीब' है।

प्रश्न 20. निम्नलिखित में से किसी एक का संधि-विच्छेद कीजिए:

  1. सूर्योदय – सूर्य + उदय
  2. ग्रंथालय – ग्रंथ + आलय
  3. विद्यालय – विद्या + आलय

हल: (i) सूर्योदय = सूर्य + उदय (दीर्घ संधि)

[8-4072 S—72—Urdu (T.L.)] – पृष्ठ 7 का 7