RBSE Class 12th 2013 -SS-42-2013 Previous Year Papers

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Paper details

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Board RBSE
Class Class 12th
Exam year 2013
Subject -SS-42-2013
Resource type Previous Year Papers
Category RBSE Previous Year Question Papers
Website RBSE Solution

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RBSE Class 12th 2013 -SS-42-2013

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Rajasthan Board Class 12th -SS-42-2013 2013 solved Previous Year Question Papers

उच्च माध्यमिक पूरक परीक्षा, 2013
SENIOR SECONDARY SUPPLEMENTARY EXAMINATION, 2013

जीव विज्ञान
BIOLOGY

समय : 3 घण्टे   |   पूर्णांक : 56


परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देश :
GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES :

  1. परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्न पत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
    Candidate must write first his/her Roll No. on the question paper compulsorily.
  2. सभी प्रश्न करने अनिवार्य हैं।
    All questions are compulsory.
  3. प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें।
    Write the answer to each question in the given answer-book only.
  4. जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें।
    For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity.

No. of Questions — 30    SS—42—Bio. (Supp.)

No. of Printed Pages — 7


SS—42—Bio. (Supp.)    Ss—442    [ Turn over

5.

प्रश्न पत्र के हिन्दी व अंग्रेजी रूपान्तर में किसी प्रकार की त्रुटि / अन्तर / विरोधाभास होने पर हिन्दी भाषा के प्रश्न को सही मानें।

If there is any error / difference / contradiction in Hindi & English versions of the question paper, the question of Hindi version should be treated valid.

6.

खण्ड प्रश्न संख्या अंक प्रत्येक प्रश्न
1-3 1
4-24 2
25-27 3
28-30 4
Section Q. Nos. Marks per question
A 1-3 1
B 4-24 2
C 25-27 3
D 28-30 4

7.

प्रश्न क्रमांक 24, 27, 28, 29 व 30 में आंतरिक विकल्प हैं।

Question Nos. 24, 27, 28, 29 and 30 have internal choices.


खण्ड - अ

SECTION - A

1.

भ्रूणपोषी बीजों के दो उदाहरण लिखिए।

Write two examples of albuminous seeds.

उत्तर / Answer: भ्रूणपोषी बीजों के दो उदाहरण हैं – मक्का (मेज़) और गेहूँ। (Two examples of albuminous seeds are maize and wheat.)

2.

प्रसव के बाद मादा द्वारा स्रावित दूध का विशेष महत्व क्या है?

What is the special importance of milk secreted by female after parturition?

उत्तर / Answer: प्रसव के बाद मादा द्वारा स्रावित दूध (कोलोस्ट्रम) में प्रतिरक्षी (एंटीबॉडी) होते हैं जो नवजात शिशु को रोगों से सुरक्षा प्रदान करते हैं। (The milk secreted after parturition, called colostrum, contains antibodies that provide immunity to the newborn against diseases.)

3. पीले एवं झुर्रीदार हरे बीज वाले मटर के पौधों में संकरण से प्राप्त F₂ पीढ़ी में फीनोटाइप अनुपात बताइये।

Write phenotype ratio of F₂ generation obtained from the hybridisation of pea plant of round yellow and wrinkled green seeds.

उत्तर: पीले एवं झुर्रीदार हरे बीज वाले मटर के पौधों में संकरण से प्राप्त F₂ पीढ़ी में फीनोटाइप अनुपात 9 : 3 : 3 : 1 होता है।

Answer: The phenotype ratio in the F₂ generation obtained from the hybridisation of pea plants with round yellow and wrinkled green seeds is 9 : 3 : 3 : 1.

4. हीमोफीलिया रोग का लक्षण बताइये।

Write the symptom of Haemophilia disease.

उत्तर: हीमोफीलिया रोग का मुख्य लक्षण है कि रक्त का थक्का नहीं जमता, जिससे चोट लगने पर अत्यधिक रक्तस्राव होता है।

Answer: The main symptom of Haemophilia disease is that blood does not clot, leading to excessive bleeding even from minor injuries.

5. प्राकृतिक वरण सिद्धान्त किस वैज्ञानिक ने दिया?

Which scientist gave the principle of natural selection?

उत्तर: प्राकृतिक वरण सिद्धान्त चार्ल्स डार्विन ने दिया।

Answer: The principle of natural selection was given by Charles Darwin.

6. हरित क्रांति से आप क्या समझते हैं?

What do you mean by Green revolution?

उत्तर: हरित क्रांति से तात्पर्य कृषि उत्पादन में वृद्धि के लिए उच्च उपज वाली बीज किस्मों, उर्वरकों, कीटनाशकों और सिंचाई सुविधाओं के उपयोग से हुई क्रांति से है।

Answer: Green revolution refers to the revolution in agricultural production achieved through the use of high-yielding variety seeds, fertilizers, pesticides, and irrigation facilities.

7. ऐसीटिक अम्ल के उत्पादन में किस जीवाणु का उपयोग होता है?

Which bacteria is used for production of acetic acid?

उत्तर: ऐसीटिक अम्ल के उत्पादन में एसीटोबैक्टर एसीटी (Acetobacter aceti) जीवाणु का उपयोग होता है।

Answer: The bacteria Acetobacter aceti is used for the production of acetic acid.

8. लैग्यूमिनस पादपों की जड़ों पर स्थित ग्रंथियों में कौनसा जीवाणु पाया जाता है?

Which bacteria is found in root nodules of Leguminous plants?

उत्तर: लैग्यूमिनस पादपों की जड़ों पर स्थित ग्रंथियों में राइजोबियम (Rhizobium) जीवाणु पाया जाता है।

Answer: The bacteria Rhizobium is found in the root nodules of leguminous plants.

9. डीएनए लाइगेज एंजाइम का कार्य लिखिए।

Write the function of DNA ligase enzyme.

उत्तर: डीएनए लाइगेज एंजाइम का कार्य डीएनए के दो टुकड़ों को जोड़ना (लाइगेट करना) है, विशेषकर डीएनए प्रतिकृति और मरम्मत के दौरान।

Answer: The function of DNA ligase enzyme is to join (ligate) two fragments of DNA, especially during DNA replication and repair.

10. जी.एम.ओ. का पूरा नाम लिखिए।

Write the full name of G.M.O.

उत्तर: जी.एम.ओ. का पूरा नाम जेनेटिकली मॉडिफाइड ऑर्गेनिज्म (Genetically Modified Organism) है।

Answer: The full name of G.M.O. is Genetically Modified Organism.

11. बच्चों में एडीनोसीन डिएमीनेज एंजाइम क्यों आवश्यक होता है?

Why is adenosine deaminase enzyme essential for children?

उत्तर: बच्चों में एडीनोसीन डिएमीनेज (ADA) एंजाइम प्रतिरक्षा प्रणाली के विकास के लिए आवश्यक होता है। इसकी कमी से गंभीर संयुक्त इम्यूनोडेफिशिएंसी (SCID) रोग हो जाता है।

Answer: Adenosine deaminase (ADA) enzyme is essential in children for the development of the immune system. Its deficiency leads to Severe Combined Immunodeficiency (SCID) disease.

12. जल प्रदूषण से होने वाली कोई दो बीमारियों के नाम लिखिए।

Write names of any two diseases caused by water pollution.

उत्तर: जल प्रदूषण से होने वाली दो बीमारियाँ हैं: (1) हैजा (Cholera), (2) टाइफाइड (Typhoid)।

Answer: Two diseases caused by water pollution are: (1) Cholera, (2) Typhoid.

13. वनों के कोई दो लाभ लिखिए।

Write any two advantages of forests.

उत्तर: वनों के दो लाभ हैं: (1) वन वायुमंडल से कार्बन डाइऑक्साइड अवशोषित कर ऑक्सीजन छोड़ते हैं, जिससे वायु शुद्ध होती है। (2) वन मिट्टी के कटाव को रोकते हैं और जलवायु को संतुलित रखते हैं।

Answer: Two advantages of forests are: (1) Forests absorb carbon dioxide from the atmosphere and release oxygen, purifying the air. (2) Forests prevent soil erosion and help maintain climate balance.

20. यदि किसी महिला की अण्डवाहिनियाँ अवरुद्ध हैं, तो कौनसा कार्य प्रभावित होगा ? समझाइये।
If the oviducts of a woman have blockage then which function will be affected ? Explain.

प्रभावित कार्य: अंडाणु का गर्भाशय तक पहुँचना तथा निषेचन (fertilization) प्रभावित होगा।

व्याख्या: अण्डवाहिनी (oviduct/fallopian tube) में ही अंडाणु और शुक्राणु का मिलन होता है। यदि यह अवरुद्ध है, तो अंडाणु गर्भाशय तक नहीं पहुँच पाता और निषेचन नहीं हो पाता, जिससे गर्भधारण असंभव हो जाता है।

21. एक बंध्य महिला को गर्भधारण के लिए आप क्या सुझाव देंगे ?
What suggestions would you give to conceive an infertile woman ?

सुझाव: यदि अण्डवाहिनियाँ अवरुद्ध हैं, तो इन विट्रो फर्टिलाइजेशन (IVF) एक प्रभावी विकल्प है। इसमें महिला के अंडाशय से अंडाणु निकालकर प्रयोगशाला में शुक्राणु से निषेचित किया जाता है, फिर भ्रूण को गर्भाशय में स्थानांतरित कर दिया जाता है।

22. m-RNA एवं t-RNA के कार्यों की तुलना कीजिये।
Compare the functions of m-RNA & t-RNA.

m-RNA (मैसेंजर RNA) t-RNA (ट्रांसफर RNA)
DNA से आनुवंशिक संदेश (कोड) को राइबोसोम तक ले जाता है। अमीनो अम्ल को राइबोसोम तक लाता है और कोडन के अनुसार सही अमीनो अम्ल को पेप्टाइड श्रृंखला में जोड़ता है।
प्रोटीन संश्लेषण के लिए टेम्पलेट का कार्य करता है। एंटीकोडन के माध्यम से m-RNA के कोडन को पहचानता है।

23. जैव विकास में अनुकूली विकिरण का महत्व समझाइये।
Explain the significance of adaptive radiation in evolution.

महत्व: अनुकूली विकिरण (adaptive radiation) वह प्रक्रिया है जिसमें एक ही पूर्वज से विभिन्न प्रजातियाँ विभिन्न वातावरणों में अनुकूलित होकर विकसित होती हैं। यह जैव विविधता को बढ़ाता है और प्रजातियों को नए पारिस्थितिक स्थानों (niches) में स्थापित होने में मदद करता है। उदाहरण: डार्विन की फिंच चिड़ियाँ, जो विभिन्न प्रकार के बीज खाने के लिए अलग-अलग चोंच के आकार विकसित कर चुकी हैं।

24. जीव विज्ञान का छात्र होने के रूप में पशुओं के पोषण में प्रोटीन की अतिरिक्त पूर्ति हेतु आप क्या सुझाव देंगे ?
Being a Biology student give your suggestion for alternative source of protein for cattle food.

सुझाव: प्रोटीन की अतिरिक्त पूर्ति के लिए सोयाबीन खली (soybean meal), मूंगफली खली, या सूरजमुखी खली का उपयोग किया जा सकता है। ये पौधों पर आधारित प्रोटीन स्रोत हैं जो पशुओं के आहार में प्रोटीन की कमी को पूरा करते हैं और दूध उत्पादन बढ़ाने में सहायक होते हैं।

25. नदियों को प्रदूषण से बचाने हेतु आप क्या सुझाव देंगे ?
What suggestions will you give to prevent rivers from pollution ?

  • औद्योगिक अपशिष्ट को नदी में बहाने से पहले उपचारित करें।
  • घरेलू सीवेज को नदी में डालने से रोकें और सीवेज ट्रीटमेंट प्लांट लगाएँ।
  • कृषि में रासायनिक उर्वरकों और कीटनाशकों का संतुलित उपयोग करें ताकि वे नदी में न बहें।
  • नदी तट पर वृक्षारोपण करें और प्लास्टिक कचरे का निपटान उचित तरीके से करें।

26. कृषि में जैव प्रौद्योगिकी के उपयोग को एक उदाहरण सहित समझाइये।
Explain the role of biotechnology in agriculture by giving an example.

उपयोग: जैव प्रौद्योगिकी का उपयोग फसलों की उत्पादकता बढ़ाने, कीट प्रतिरोधक क्षमता विकसित करने और पोषण मूल्य सुधारने में किया जाता है।

उदाहरण: Bt कपास (Bt cotton) एक आनुवंशिक रूप से संशोधित फसल है जिसमें बैसिलस थुरिंजिएन्सिस (Bacillus thuringiensis) जीवाणु से प्राप्त जीन डाला गया है। यह जीन एक विष (Cry प्रोटीन) उत्पन्न करता है जो बॉलवर्म (कीट) को मारता है, जिससे कीटनाशकों की आवश्यकता कम हो जाती है और उपज बढ़ती है।

27. जलीय जन्तुओं में कोई दो अनुकूलन समझाइये।
Explain any two adaptations in aquatic animals.

  1. गलफड़ (Gills): जलीय जंतु जैसे मछलियाँ गलफड़ों की सहायता से पानी में घुली ऑक्सीजन को अवशोषित करती हैं।
  2. धारारेखीय शरीर (Streamlined body): मछलियों का शरीर धारारेखीय (लंबा और चिकना) होता है जो पानी में घर्षण कम करता है और तेजी से तैरने में मदद करता है।

28. सहभोजिता को एक उदाहरण से समझाइये।
Explain commensalism by an example.

सहभोजिता (Commensalism): यह एक प्रकार का अंतर-जातीय संबंध है जिसमें एक जीव को लाभ होता है जबकि दूसरे को न तो लाभ और न ही हानि।

उदाहरण: रेमोरा मछली (Remora fish) शार्क मछली से चिपककर उसके साथ यात्रा करती है। रेमोरा को शार्क के भोजन के अवशेष मिल जाते हैं (लाभ), जबकि शार्क को कोई लाभ या हानि नहीं होती।

23.

यदि एक क्षेत्र में सभी साँपों को नष्ट कर दें तो चूहों की संख्या पर क्या प्रभाव पड़ेगा? समझाइये।

What will be the effect on the number of rats of an area if all the snakes of the area are destroyed? Explain.

प्रभाव: यदि किसी क्षेत्र में सभी साँपों को नष्ट कर दिया जाए, तो चूहों की संख्या में तेजी से वृद्धि होगी। साँप चूहों के प्राकृतिक शिकारी (predator) हैं। उनके नष्ट होने से चूहों पर कोई नियंत्रण नहीं रहेगा, जिससे चूहों की जनसंख्या विस्फोटक रूप से बढ़ जाएगी। इससे खाद्य श्रृंखला असंतुलित हो जाएगी और फसलों को नुकसान, बीमारियों का प्रसार जैसी समस्याएँ उत्पन्न हो सकती हैं।

Effect: If all snakes are destroyed in an area, the number of rats will increase rapidly. Snakes are natural predators of rats. Without them, there will be no control over the rat population, leading to an explosive increase. This will disturb the food chain and may cause problems like crop damage and spread of diseases.

24.

अण्डप्रजक एवं सजीवप्रजक जन्तुओं में अन्तर बताइये।

अथवा

समथैलसी और विषमथैलसी पादपों में अन्तर बताइये।

Give differences between oviparous and viviparous animals.

OR

Give differences between homothallic and heterothallic plants.

अण्डप्रजक (Oviparous) और सजीवप्रजक (Viviparous) जन्तुओं में अन्तर:

अण्डप्रजक (Oviparous) सजीवप्रजक (Viviparous)
मादा अंडे देती है, जो शरीर के बाहर विकसित होते हैं। शिशु माँ के शरीर के अंदर विकसित होता है और सीधे जन्म लेता है।
भ्रूण को पोषण अंडे की जर्दी से मिलता है। भ्रूण को पोषण माँ के रक्त से अपरा (placenta) के माध्यम से मिलता है।
उदाहरण: मछली, मेंढक, पक्षी, सरीसृप। उदाहरण: मनुष्य, बिल्ली, कुत्ता, अधिकांश स्तनधारी।

समथैलसी (Homothallic) और विषमथैलसी (Heterothallic) पादपों में अन्तर:

समथैलसी (Homothallic) विषमथैलसी (Heterothallic)
एक ही थैलस (thallus) पर नर और मादा दोनों जनन अंग पाए जाते हैं। नर और मादा जनन अंग अलग-अलग थैलस पर पाए जाते हैं।
स्व-निषेचन (self-fertilization) संभव है। पर-निषेचन (cross-fertilization) आवश्यक है।
उदाहरण: कवक Rhizopus, कुछ शैवाल। उदाहरण: कवक Mucor, कुछ शैवाल जैसे Chlamydomonas।

26.

द्विक् निषेचन एवं त्रिक् संलयन क्या है? प्राथमिक भ्रूणपोष कोशिका किस रचना का निर्माण करती है? समझाइये।

What are double fertilization and triple fusion? What structure is formed by primary endosperm cell? Explain.

द्विक् निषेचन (Double Fertilization): यह आवृतबीजी पादपों (angiosperms) में पाया जाने वाला एक अनोखा निषेचन प्रकार है। इसमें एक नर युग्मक (male gamete) अंड कोशिका (egg cell) से संलयन करके युग्मनज (zygote) बनाता है, जबकि दूसरा नर युग्मक द्विगुणित द्वितीयक केंद्रक (diploid secondary nucleus) से संलयन करके त्रिगुणित (triploid) प्राथमिक भ्रूणपोष कोशिका (primary endosperm cell) बनाता है।

त्रिक् संलयन (Triple Fusion): दूसरे नर युग्मक का द्वितीयक केंद्रक (जो दो ध्रुवीय केंद्रकों के संलयन से बना होता है) से संलयन त्रिक् संलयन कहलाता है। इससे त्रिगुणित (3n) प्राथमिक भ्रूणपोष कोशिका बनती है।

प्राथमिक भ्रूणपोष कोशिका (Primary Endosperm Cell) का निर्माण: यह कोशिका बार-बार विभाजित होकर भ्रूणपोष (endosperm) नामक ऊतक का निर्माण करती है। भ्रूणपोष विकासशील भ्रूण को पोषण प्रदान करता है।

27.

द्विसंकर क्रॉस क्या है? पन्नेट वर्ग की मदद से इसे समझाइये।

What is dihybrid cross? Explain it with the help of Punnett square.

द्विसंकर क्रॉस (Dihybrid Cross): यह एक ऐसा संकरण (cross) है जिसमें दो जोड़ी विपरीत लक्षणों (contrasting characters) वाले जीवों के बीच प्रजनन कराया जाता है। उदाहरण के लिए, मटर के पौधे में बीज का आकार (गोल/झुर्रीदार) और रंग (पीला/हरा) दो लक्षण लिए जाते हैं।

पन्नेट वर्ग (Punnett Square) द्वारा व्याख्या:

मान लीजिए: गोल (R) > झुर्रीदार (r), पीला (Y) > हरा (y)

F1 पीढ़ी: RrYy (सभी गोल पीले)

F1 स्व-परागण (RrYy × RrYy) से F2 पीढ़ी:

युग्मक RY Ry rY ry
RY RRYY (गोल पीला) RRYy (गोल पीला) RrYY (गोल पीला) RrYy (गोल पीला)
Ry RRYy (गोल पीला) RRyy (गोल हरा) RrYy (गोल पीला) Rryy (गोल हरा)
rY RrYY (गोल पीला) RrYy (गोल पीला) rrYY (झुर्रीदार पीला) rrYy (झुर्रीदार पीला)
ry RrYy (गोल पीला) Rryy (गोल हरा) rrYy (झुर्रीदार पीला) rryy (झुर्रीदार हरा)

F2 पीढ़ी का अनुपात: 9 गोल पीला : 3 गोल हरा : 3 झुर्रीदार पीला : 1 झुर्रीदार हरा। यह मेंडल के स्वतंत्र अपव्यूहन नियम (Law of Independent Assortment) को दर्शाता है।

28.

पुनर्योगज डीएनए तकनीक क्या है? इस तकनीक में काम आने वाले कोई तीन एन्जाइमों के कार्य समझाइये।

अथवा

आनुवंशिक इंजीनियरिंग क्या है? डीएनए खण्डों का पृथक्करण एवं विलगन को समझाइये।

What is recombinant DNA technique? Explain the role of any three enzymes used in this technique.

OR

What is genetic engineering? Explain separation and isolation of DNA fragments.

पुनर्योगज डीएनए तकनीक (Recombinant DNA Technique): यह एक प्रयोगशाला तकनीक है जिसमें विभिन्न स्रोतों से डीएनए के टुकड़ों को जोड़कर एक नया संयुक्त डीएनए अणु (recombinant DNA) बनाया जाता है। इसका उपयोग आनुवंशिक इंजीनियरिंग में जीन क्लोनिंग, ट्रांसजेनिक जीव बनाने आदि के लिए किया जाता है।

तीन एन्जाइम और उनके कार्य:

  1. प्रतिबंध एन्डोन्यूक्लिएज (Restriction Endonuclease): यह डीएनए को विशिष्ट स्थानों (restriction sites) पर काटता है, जिससे डीएनए के टुकड़े बनते हैं। उदाहरण: EcoRI, HindIII।
  2. डीएनए लाइगेज (DNA Ligase): यह डीएनए के दो टुकड़ों को जोड़ने (ligation) का कार्य करता है, जिससे पुनर्योगज डीएनए बनता है।
  3. डीएनए पॉलीमरेज (DNA Polymerase): यह डीएनए संश्लेषण में सहायता करता है, जैसे PCR में Taq पॉलीमरेज का उपयोग डीएनए की प्रतिलिपि बनाने के लिए किया जाता है।

अथवा (OR):

आनुवंशिक इंजीनियरिंग (Genetic Engineering): यह जीवों के आनुवंशिक पदार्थ (DNA) में प्रयोगशाला में परिवर्तन करने की तकनीक है, जिसमें जीनों को जोड़ा

खण्ड - द / SECTION - D

28.

अनुलेखन किसे कहते हैं ? जीवाणु में अनुलेखन प्रक्रिया को सचित्र समझाइये।

अथवा

सुकेन्द्रकियों में अनुलेखन प्रक्रिया को सचित्र समझाइये। सुकेन्द्रकियों में आरएनए पोलीमरेज के कार्य बताइये।

What is transcription ? Explain the process of transcription in bacteria with the help of diagram. (1+2+1=4)

OR

Explain the process of transcription in eukaryotes with the help of diagram. Enumerate the functions of RNA polymerase in eukaryotes. (1+2+1=4)

उत्तर (Transcription): अनुलेखन (Transcription) वह प्रक्रिया है जिसमें DNA के एक स्ट्रैंड से mRNA का संश्लेषण होता है। यह जीन अभिव्यक्ति का पहला चरण है।

जीवाणु में अनुलेखन प्रक्रिया:

  1. दीक्षा (Initiation): RNA पोलीमरेज एंजाइम प्रमोटर क्षेत्र से जुड़ता है और DNA हेलिक्स को खोलता है।
  2. वर्धन (Elongation): RNA पोलीमरेज DNA टेम्पलेट स्ट्रैंड पर 5' से 3' दिशा में न्यूक्लियोटाइड जोड़ता है।
  3. समाप्ति (Termination): टर्मिनेटर अनुक्रम पर RNA पोलीमरेज अलग हो जाता है और mRNA मुक्त होता है।

सुकेन्द्रकियों में RNA पोलीमरेज के कार्य:

  • RNA पोलीमरेज I: rRNA (18S, 5.8S, 28S) का संश्लेषण करता है।
  • RNA पोलीमरेज II: mRNA और कुछ snRNA का संश्लेषण करता है।
  • RNA पोलीमरेज III: tRNA, 5S rRNA और कुछ छोटे RNA का संश्लेषण करता है।

(चित्र: जीवाणु में अनुलेखन - DNA, RNA पोलीमरेज, mRNA स्ट्रैंड दिखाएँ।)

29.

a) पश्च विषाणु की प्रतिकृति को सचित्र समझाइये।

b) एड्स से बचाव के लिए चार उपाय बताइये।

अथवा

a) अफीम पादप का वैज्ञानिक नाम बताइये। इस पादप का चित्र बनाइये एवं आर्थिक महत्व समझाइये।

b) तम्बाकू में पाये जाने वाले एल्केलॉइड से हानियाँ समझाइये।

a) Explain with the help of diagram the replication of Retrovirus. b) Give four measures for prevention from AIDS. (2+1+1=4)

OR

a) Write the scientific name of opium plant. Draw its diagram and explain the economic importance of this plant. b) Explain harmful effects of alkaloid found in tobacco. (1+1+1+1=4)

उत्तर (Retrovirus प्रतिकृति): पश्च विषाणु (Retrovirus) में RNA जीनोम होता है। प्रतिकृति प्रक्रिया:

  1. प्रवेश: विषाणु कोशिका में प्रवेश करता है और अपना RNA छोड़ता है।
  2. रिवर्स ट्रांसक्रिप्शन: रिवर्स ट्रांसक्रिप्टेज एंजाइम RNA से DNA बनाता है।
  3. एकीकरण: यह DNA मेजबान कोशिका के जीनोम में जुड़ जाता है।
  4. प्रतिलिपि और संयोजन: मेजबान कोशिका नए विषाणु कण बनाती है।

एड्स से बचाव के चार उपाय:

  • सुरक्षित यौन संबंध (कंडोम का उपयोग)।
  • संक्रमित रक्त या सुई का उपयोग न करें।
  • गर्भवती महिला का एचआईवी परीक्षण और उपचार।
  • शरीर के तरल पदार्थों से सावधानी।

अथवा

अफीम पादप का वैज्ञानिक नाम: Papaver somniferum

आर्थिक महत्व: अफीम से मॉर्फिन, कोडीन जैसी दवाएँ बनती हैं, जो दर्द निवारक और खांसी की दवा में उपयोग होती हैं। इसके बीजों से तेल निकाला जाता है।

तम्बाकू में एल्केलॉइड (निकोटीन) से हानियाँ:

  • निकोटीन नशे की लत लगाता है।
  • हृदय रोग, फेफड़ों का कैंसर और श्वसन समस्याएँ पैदा करता है।
  • गर्भावस्था में भ्रूण को नुकसान पहुँचाता है।
  • मुंह और गले का कैंसर बढ़ाता है।

SS—42—Bio. (Supp.) SS—442

30. खाद्य श्रृंखला की परिभाषा लिखिए। एक पारिस्थितिक तंत्र में पोषण स्तरों का आरेखीय निरूपण करके समझाइये।

खाद्य श्रृंखला (Food Chain): खाद्य श्रृंखला एक पारिस्थितिक तंत्र में जीवों का एक क्रम है जिसमें प्रत्येक जीव अपने से पहले वाले जीव को खाता है और अपने से बाद वाले जीव द्वारा खाया जाता है। यह ऊर्जा और पोषक तत्वों के स्थानांतरण को दर्शाती है।

पोषण स्तरों का आरेखीय निरूपण:

    सूर्य (ऊर्जा स्रोत)
        ↓
    उत्पादक (हरे पौधे) → प्रथम पोषण स्तर
        ↓
    प्राथमिक उपभोक्ता (शाकाहारी) → द्वितीय पोषण स्तर
        ↓
    द्वितीयक उपभोक्ता (मांसाहारी) → तृतीय पोषण स्तर
        ↓
    तृतीयक उपभोक्ता (शीर्ष मांसाहारी) → चतुर्थ पोषण स्तर
        ↓
    अपघटक (जीवाणु, कवक) → सभी स्तरों पर कार्य करते हैं

व्याख्या: एक पारिस्थितिक तंत्र में पोषण स्तर खाद्य श्रृंखला में विभिन्न चरणों को दर्शाते हैं। उत्पादक (पौधे) सूर्य के प्रकाश से ऊर्जा बनाते हैं, फिर शाकाहारी (प्राथमिक उपभोक्ता) पौधों को खाते हैं, मांसाहारी (द्वितीयक उपभोक्ता) शाकाहारियों को खाते हैं, और शीर्ष मांसाहारी (तृतीयक उपभोक्ता) अन्य मांसाहारियों को खाते हैं। अपघटक सभी स्तरों पर मृत जीवों को विघटित करते हैं।

अथवा

खाद्य जाल की परिभाषा लिखिए। विभिन्न पोषण स्तरों में से होता हुआ ऊर्जा प्रवाह को आरेखीय चित्र बनाकर समझाइये।

खाद्य जाल (Food Web): खाद्य जाल एक पारिस्थितिक तंत्र में सभी खाद्य श्रृंखलाओं का एक जटिल नेटवर्क है जो दर्शाता है कि विभिन्न जीव कैसे आपस में जुड़े हुए हैं और एक-दूसरे पर निर्भर हैं। यह एकल खाद्य श्रृंखला की तुलना में अधिक यथार्थवादी चित्र प्रस्तुत करता है।

विभिन्न पोषण स्तरों में ऊर्जा प्रवाह का आरेखीय चित्र:

    सूर्य (ऊर्जा स्रोत)
        ↓
    उत्पादक (हरे पौधे) → प्रथम पोषण स्तर
        ↓
    प्राथमिक उपभोक्ता (शाकाहारी) → द्वितीय पोषण स्तर
        ↓
    द्वितीयक उपभोक्ता (मांसाहारी) → तृतीय पोषण स्तर
        ↓
    तृतीयक उपभोक्ता (शीर्ष मांसाहारी) → चतुर्थ पोषण स्तर
        ↓
    अपघटक (जीवाणु, कवक) → सभी स्तरों पर कार्य करते हैं

व्याख्या: ऊर्जा प्रवाह एकदिशीय होता है और प्रत्येक पोषण स्तर पर ऊर्जा का लगभग 10% ही अगले स्तर पर स्थानांतरित होता है (10% नियम)। उत्पादक सूर्य से ऊर्जा ग्रहण करते हैं, फिर यह ऊर्जा शाकाहारियों, मांसाहारियों और शीर्ष मांसाहारियों में स्थानांतरित होती है। प्रत्येक स्तर पर कुछ ऊर्जा श्वसन, उत्सर्जन और अपघटन में खो जाती है। खाद्य जाल में कई खाद्य श्रृंखलाएं आपस में जुड़ी होती हैं, जिससे ऊर्जा प्रवाह के अधिक मार्ग उपलब्ध होते हैं।

Note: प्रश्न में दिए गए अंक वितरण (1+2+1=4) के अनुसार, परिभाषा के लिए 1 अंक, आरेख के लिए 2 अंक, और व्याख्या के लिए 1 अंक निर्धारित है।