RBSE Class 12th 2017 Sociology-SS-29-2017 Previous Year Papers

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Paper details

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Board RBSE
Class Class 12th
Exam year 2017
Subject Sociology-SS-29-2017
Resource type Previous Year Papers
Category RBSE Previous Year Question Papers
Website RBSE Solution

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Rajasthan Board Class 12th Sociology-SS-29-2017 2017 solved Previous Year Question Papers

उच्च माध्यमिक परीक्षा, 2017
SENIOR SECONDARY EXAMINATION, 2017

समाजशास्त्र
SOCIOLOGY

समय : 3¼ घण्टे     पूर्णांक : 80

नामांक / Roll No. : _________________________

SLNo. : _________________________

No. of Questions — 30     S S-29-Sociology
No. of Printed Pages — 7


परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देश :
GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES :

  1. परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्नपत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
    Candidate must write first his/her Roll No. on the question paper compulsorily.
  2. सभी प्रश्न करने अनिवार्य हैं।
    All the questions are compulsory.
  3. प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें।
    Write the answer to each question in the given answer-book only.
  4. जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें।
    For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity.

SS-29-Sociology    828    [ Turn Over


प्रश्न पत्र को खोलने के लिए यहाँ फाड़ें
TEAR HERE TO OPEN THE QUESTION PAPER

खण्ड - अ / SECTION - A

1) "एसे ऑन पापुलेशन" के लेखक कौन है? [1]

Who is the author of the book "Essay on Population"?

उत्तर / Answer: थॉमस रॉबर्ट माल्थस (Thomas Robert Malthus)

2) “सबके लिए एक जाति, एक धर्म, एक ईश्वर” का नारा किसने दिया? [1]

Who gave the slogan "One Caste, One Religion, One God for all men"?

उत्तर / Answer: श्री नारायण गुरु (Shree Narayana Guru)


प्रश्न पत्र संबंधी सूचना / Exam Paper Instructions

5) प्रश्न पत्र के हिन्दी व अंग्रेजी रूपान्तर में किसी प्रकार की त्रुटि / अन्तर / विरोधाभास होने पर हिन्दी भाषा के प्रश्न को ही सही मानें।

If there is any error / difference / contradiction in Hindi & English versions of the question paper, the question of Hindi version should be treated valid.

6) खण्ड, प्रश्न संख्या, अंक एवं शब्द सीमा:

खण्ड (Section) प्रश्न संख्या (Q. Nos) अंक (Marks) शब्द सीमा (Word Limit)
A 1-8 1 10 शब्द (10 Words)
B 9-14 2 30 शब्द (30 Words)
C 15-26 3 45 शब्द (45 Words)
D 27-30 6 200 शब्द (200 Words)

7) प्रश्न क्रमांक 27 से 30 तक में आन्तरिक विकल्प हैं।

Question Nos. 27 to 30 have internal choices.

SS-29-Sociology 828

3. सांप्रदायवाद से आप क्या समझते है?
What do you understand by communalism?

सांप्रदायवाद एक ऐसी विचारधारा है जिसमें धार्मिक समुदायों के बीच अलगाव, संघर्ष और श्रेष्ठता की भावना को बढ़ावा दिया जाता है। यह धर्म के आधार पर राजनीतिक, सामाजिक और आर्थिक विभाजन को प्रोत्साहित करता है।

Communalism is an ideology that promotes separation, conflict, and a sense of superiority among religious communities. It encourages political, social, and economic division on the basis of religion.

4. “सूचनाधिकार अधिनियम 2005” क्या है?
What is 'Right to Information Act 2005'?

सूचनाधिकार अधिनियम 2005 भारत का एक महत्वपूर्ण कानून है जो नागरिकों को सरकारी विभागों और सार्वजनिक प्राधिकरणों से सूचना प्राप्त करने का अधिकार देता है। इसका उद्देश्य पारदर्शिता और जवाबदेही को बढ़ावा देना है।

The Right to Information Act 2005 is an important law in India that gives citizens the right to access information from government departments and public authorities. Its aim is to promote transparency and accountability.

5. पूंजीवाद को परिभाषित कीजिए?
Define capitalism.

पूंजीवाद एक आर्थिक प्रणाली है जिसमें उत्पादन के साधन (जैसे भूमि, मशीनरी, कारखाने) निजी व्यक्तियों या कंपनियों के स्वामित्व में होते हैं, और लाभ कमाने के उद्देश्य से उत्पादन किया जाता है। बाजार में प्रतिस्पर्धा और मूल्य निर्धारण स्वतंत्र होता है।

Capitalism is an economic system in which the means of production (such as land, machinery, factories) are owned by private individuals or companies, and production is carried out for profit. Competition and price determination in the market are free.

6. विसंस्कृतीकरण की प्रक्रिया क्या है?
What is the process of De-Sanskritisation?

विसंस्कृतीकरण वह प्रक्रिया है जिसमें निम्न जातियाँ या समूह उच्च जातियों की संस्कृति (संस्कृतिकरण) को अपनाने के बजाय अपनी मूल संस्कृति या अन्य वैकल्पिक संस्कृतियों की ओर लौटते हैं। यह संस्कृतिकरण के विपरीत है।

De-Sanskritisation is the process in which lower castes or groups, instead of adopting the culture of upper castes (Sanskritisation), return to their original culture or adopt other alternative cultures. It is the opposite of Sanskritisation.

7. प्रत्यक्ष लोकतंत्र का क्या अभिप्राय है?
What is the meaning of direct democracy?

प्रत्यक्ष लोकतंत्र वह शासन प्रणाली है जिसमें नागरिक सीधे निर्णय लेने की प्रक्रिया में भाग लेते हैं, बिना किसी प्रतिनिधि के। इसमें जनमत संग्रह, सार्वजनिक सभाएँ आदि शामिल हैं।

Direct democracy is a system of governance in which citizens directly participate in the decision-making process, without any representatives. It includes referendums, public assemblies, etc.

8. सामाजिक आंदोलन क्या है?
What is social movement?

सामाजिक आंदोलन एक संगठित प्रयास है जिसमें लोग सामूहिक रूप से सामाजिक परिवर्तन लाने या किसी सामाजिक समस्या को हल करने के लिए कार्य करते हैं। यह अक्सर असमानता, अन्याय या उत्पीड़न के विरुद्ध होता है।

A social movement is an organized effort in which people collectively work to bring about social change or solve a social problem. It is often against inequality, injustice, or oppression.

खण्ड - ब
SECTION - B

9. जनसंख्या विस्फोट के क्या कारण हैं?
What are the causes of population explosion?

जनसंख्या विस्फोट के प्रमुख कारण:

  • उच्च जन्म दर और घटती मृत्यु दर
  • चिकित्सा सुविधाओं में सुधार
  • गरीबी और अशिक्षा
  • परिवार नियोजन के प्रति जागरूकता की कमी
  • सांस्कृतिक और धार्मिक कारक

Major causes of population explosion:

  • High birth rate and declining death rate
  • Improvement in medical facilities
  • Poverty and illiteracy
  • Lack of awareness about family planning
  • Cultural and religious factors

10. जाति व वर्ण में कोई दो अन्तर बताइये?
Point out any two differences between Jati and Varna?

क्रम जाति (Jati) वर्ण (Varna)
1. जाति स्थानीय स्तर पर आधारित छोटे समूह हैं, जो व्यवसाय और क्षेत्र से जुड़े होते हैं। वर्ण चार व्यापक श्रेणियाँ (ब्राह्मण, क्षत्रिय, वैश्य, शूद्र) हैं, जो सैद्धांतिक रूप से पूरे भारत में समान हैं।
2. जाति में सैकड़ों उप-समूह होते हैं और यह अधिक लचीली होती है। वर्ण केवल चार होते हैं और यह एक कठोर, सैद्धांतिक वर्गीकरण है।

Differences: Jati is a local, occupation-based group with many sub-groups, while Varna is a theoretical four-fold classification. Jati is more flexible, whereas Varna is rigid.

खण्ड - स (Section - C)

प्रश्न 1 (Question 1)

भारत के कोई दो प्राचीन नगर के नाम बताइये जिनका औद्योगीकरण के कारण पतन हुआ? [2]

Give name of any two ancient city of India which decline due to Industrialisation.

उत्तर: भारत के दो प्राचीन नगर जिनका औद्योगीकरण के कारण पतन हुआ:

  1. सूरत (Surat) - 17वीं और 18वीं शताब्दी में एक प्रमुख बंदरगाह और व्यापारिक केंद्र था, लेकिन ब्रिटिश औद्योगीकरण और बंबई (मुंबई) के विकास के कारण इसका पतन हुआ।
  2. मुर्शिदाबाद (Murshidabad) - मुगल काल में एक समृद्ध शहर था, लेकिन ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी के औद्योगीकरण और कलकत्ता (कोलकाता) के उदय के कारण इसका पतन हुआ।

प्रश्न 2 (Question 2)

भारतीय परिवार पर पश्चिमीकरण के कोई दो प्रभाव लिखिए? [2]

Write any two effect of westernisation on Indian Family.

उत्तर: भारतीय परिवार पर पश्चिमीकरण के दो प्रभाव:

  1. संयुक्त परिवार का विघटन: पश्चिमीकरण के कारण व्यक्तिवाद बढ़ा है, जिससे संयुक्त परिवारों का स्थान एकल परिवारों ने ले लिया है।
  2. महिलाओं की स्थिति में सुधार: पश्चिमीकरण ने महिलाओं को शिक्षा, रोजगार और निर्णय लेने में अधिक स्वतंत्रता दी है, जिससे परिवार में उनकी भूमिका बदल गई है।

प्रश्न 3 (Question 3)

भारतीय संविधान का मूल मानदंड क्या है? [2]

What is the basic norms of Indian constitution?

उत्तर: भारतीय संविधान का मूल मानदंड न्याय, स्वतंत्रता, समानता और बंधुत्व है। ये चार मूल्य संविधान की प्रस्तावना में उल्लिखित हैं और संविधान की आत्मा हैं।

प्रश्न 4 (Question 4)

सुधारवादी आंदोलन को समझाइए? कोई एक उदाहरण दीजिए? [2]

Explain Reformist movement? Give any one example.

उत्तर: सुधारवादी आंदोलन वे सामाजिक आंदोलन हैं जो मौजूदा सामाजिक व्यवस्था में सुधार लाने के लिए काम करते हैं, न कि उसे पूरी तरह बदलने के लिए। ये आंदोलन सामाजिक बुराइयों को दूर करने और समाज में सकारात्मक बदलाव लाने का प्रयास करते हैं।

उदाहरण: ब्रह्म समाज (1828 में राजा राम मोहन राय द्वारा स्थापित) एक सुधारवादी आंदोलन था जिसने सती प्रथा, बाल विवाह और जाति व्यवस्था जैसी सामाजिक बुराइयों के खिलाफ आवाज उठाई।

खण्ड - स (Section - C)

प्रश्न 5 (Question 5)

भारत में गिरते हुए स्त्री-पुरुष अनुपात के कोई तीन कारण लिखिये? [3]

Write any three reasons of declining of sex ratio in India?

उत्तर: भारत में गिरते स्त्री-पुरुष अनुपात के तीन कारण:

  1. कन्या भ्रूण हत्या और लिंग चयन: बेटियों के प्रति सामाजिक पूर्वाग्रह के कारण गर्भ में ही लिंग परीक्षण कर कन्या भ्रूण को समाप्त कर दिया जाता है।
  2. बाल विवाह और कम उम्र में गर्भधारण: लड़कियों की कम उम्र में शादी और गर्भधारण से मातृ मृत्यु दर बढ़ती है, जिससे महिलाओं की संख्या कम होती है।
  3. महिलाओं के प्रति भेदभाव: परिवार में लड़कियों को कम पोषण और स्वास्थ्य सुविधाएं मिलती हैं, जिससे उनकी मृत्यु दर अधिक होती है।

प्रश्न 6 (Question 6)

जाति की कोई तीन विशेषताएं लिखिए? [3]

Write any three features of caste.

उत्तर: जाति व्यवस्था की तीन विशेषताएं:

  1. वंशानुगत: जाति जन्म से निर्धारित होती है और पीढ़ी-दर-पीढ़ी चलती है। कोई व्यक्ति अपनी जाति नहीं बदल सकता।
  2. सामाजिक स्तरीकरण: जातियां एक पदानुक्रम में व्यवस्थित होती हैं, जिसमें उच्च और निम्न जातियां होती हैं।
  3. व्यवसाय से संबंध: परंपरागत रूप से प्रत्येक जाति का एक विशिष्ट व्यवसाय होता है, जैसे ब्राह्मण पुजारी, क्षत्रिय योद्धा, वैश्य व्यापारी और शूद्र सेवक।

प्रश्न 7 (Question 7)

साप्ताहिक हाट बाजार से आप क्या समझते है? [3]

What do you understand by Weekly Market?

उत्तर: साप्ताहिक हाट बाजार एक अस्थायी बाजार है जो सप्ताह में एक निश्चित दिन लगता है। यह मुख्यतः ग्रामीण क्षेत्रों में पाया जाता है जहां किसान और छोटे व्यापारी अपनी उपज और सामान बेचते हैं। यह ग्रामीण अर्थव्यवस्था का महत्वपूर्ण हिस्सा है जहां लोग अपनी दैनिक जरूरतों की वस्तुएं खरीदते हैं और सामाजिक मेलजोल भी करते हैं।

8) भारतीय अर्थव्यवस्था में उपनिवेशवाद से क्या परिवर्तन हुए?

What were the changes in Indian economic system due to colonialism?

उत्तर: उपनिवेशवाद के कारण भारतीय अर्थव्यवस्था में निम्नलिखित परिवर्तन हुए:

  • भारत कच्चे माल का निर्यातक और तैयार माल का आयातक बन गया।
  • पारंपरिक हस्तशिल्प उद्योगों का पतन हुआ।
  • कृषि का व्यावसायीकरण हुआ और नकदी फसलों पर जोर दिया गया।
  • भारतीय अर्थव्यवस्था ब्रिटिश हितों के अनुकूल ढल गई।

9) नगरीकरण से भारतीय ग्रामीण संरचना में क्या परिवर्तन हुए?

What are the changes in rural structure in India due to urbanisation?

उत्तर: नगरीकरण के कारण भारतीय ग्रामीण संरचना में निम्नलिखित परिवर्तन हुए:

  • गाँवों से शहरों की ओर पलायन बढ़ा, जिससे ग्रामीण जनसंख्या में कमी आई।
  • कृषि पर निर्भरता घटी और गैर-कृषि कार्यों में वृद्धि हुई।
  • ग्रामीण क्षेत्रों में आधुनिक सुविधाओं (शिक्षा, स्वास्थ्य, संचार) का विस्तार हुआ।
  • पारंपरिक सामाजिक संरचना और जाति व्यवस्था में ढीलापन आया।

20) सांस्कृतिक परिवर्तन क्या है?

What is cultural change?

उत्तर: सांस्कृतिक परिवर्तन से तात्पर्य किसी समाज की संस्कृति (रिवाजों, मान्यताओं, मूल्यों, कला, भाषा आदि) में समय के साथ होने वाले बदलाव से है। यह परिवर्तन आंतरिक कारकों (जैसे नवाचार) या बाहरी कारकों (जैसे अन्य संस्कृतियों से संपर्क) के कारण हो सकता है।

21) पंचायतों की आय के मुख्य स्रोत क्या हैं?

What are the income sources of Panchayats?

उत्तर: पंचायतों की आय के मुख्य स्रोत निम्नलिखित हैं:

  • स्थानीय कर (जैसे गृह कर, जल कर, व्यवसाय कर)।
  • केंद्र और राज्य सरकारों से अनुदान।
  • पंचायत की संपत्तियों (जैसे भूमि, भवन) से किराया या शुल्क।
  • योजनाओं और सेवाओं (जैसे बाजार शुल्क, पंजीकरण शुल्क) से आय।

22) भारत में भूमि सुधार के कोई तीन उद्देश्य लिखिए?

Write any three objectives of land reform in India.

उत्तर: भारत में भूमि सुधार के तीन प्रमुख उद्देश्य हैं:

  • भूमि के स्वामित्व में असमानता को कम करना और भूमिहीन किसानों को भूमि प्रदान करना।
  • कृषि उत्पादकता बढ़ाने के लिए भूमि का समेकन और सुधार करना।
  • बिचौलियों (जमींदारों) को समाप्त कर किसानों को सीधा भूमि अधिकार देना।

23) हरित क्रांति के तीन नकारात्मक प्रभावों को बताइये?

Point out three negative effects of green revolution.

उत्तर: हरित क्रांति के तीन नकारात्मक प्रभाव निम्नलिखित हैं:

  • रासायनिक उर्वरकों और कीटनाशकों के अत्यधिक उपयोग से मिट्टी की उर्वरता में कमी और पर्यावरण प्रदूषण।
  • बड़े किसानों को अधिक लाभ हुआ, जबकि छोटे और सीमांत किसान पीछे रह गए, जिससे आर्थिक असमानता बढ़ी।
  • एकल फसल (मुख्यतः गेहूं और चावल) पर निर्भरता बढ़ी, जिससे जैव विविधता में कमी आई।

24) औद्योगीकरण से आप क्या समझते हैं?

What do you mean by Industrialization?

उत्तर: औद्योगीकरण से तात्पर्य किसी देश या क्षेत्र में उद्योगों की स्थापना और विस्तार की प्रक्रिया से है, जिसमें मशीनों, प्रौद्योगिकी और बड़े पैमाने पर उत्पादन का उपयोग किया जाता है। यह कृषि प्रधान अर्थव्यवस्था को उद्योग प्रधान अर्थव्यवस्था में बदलने की प्रक्रिया है, जिससे रोजगार, उत्पादन और आय में वृद्धि होती है।

25) भारतीय उद्योगों पर उदारीकरण के प्रभावों को लिखिये?

Write the effects of liberalisation on Indian Industries?

उत्तर: उदारीकरण के भारतीय उद्योगों पर निम्नलिखित प्रभाव पड़े:

  • लाइसेंस राज समाप्त होने से उद्योग स्थापित करना आसान हुआ और प्रतिस्पर्धा बढ़ी।
  • विदेशी निवेश और प्रौद्योगिकी का प्रवाह बढ़ा, जिससे उत्पादन की गुणवत्ता और दक्षता में सुधार हुआ।
  • घरेलू उद्योगों को अंतरराष्ट्रीय प्रतिस्पर्धा का सामना करना पड़ा, जिससे कुछ उद्योगों को नुकसान हुआ।
  • उपभोक्ताओं को अधिक विकल्प और बेहतर गुणवत्ता वाले उत्पाद मिलने लगे।

26) सामाजिक परिवर्तन और सामाजिक आंदोलन में क्या अन्तर है?

What is the difference between social change and social movement?

सामाजिक परिवर्तन (Social Change): यह एक व्यापक प्रक्रिया है जिसमें समाज की संरचना, संस्थाओं, मूल्यों, मान्यताओं और व्यवहारों में समय के साथ होने वाले किसी भी प्रकार के बदलाव को शामिल किया जाता है। यह परिवर्तन धीमा, क्रमिक या अचानक हो सकता है और इसके लिए किसी संगठित प्रयास की आवश्यकता नहीं होती।

सामाजिक आंदोलन (Social Movement): यह एक संगठित, सामूहिक प्रयास है जो समाज में विशिष्ट परिवर्तन लाने या किसी विशेष मुद्दे पर जागरूकता फैलाने के लिए किया जाता है। इसमें स्पष्ट लक्ष्य, नेतृत्व और सदस्यता होती है। सामाजिक आंदोलन सामाजिक परिवर्तन का एक साधन हो सकता है, लेकिन सभी सामाजिक परिवर्तन आंदोलनों के माध्यम से नहीं होते।

मुख्य अंतर: सामाजिक परिवर्तन एक व्यापक, स्वाभाविक प्रक्रिया है, जबकि सामाजिक आंदोलन एक संगठित, उद्देश्यपूर्ण प्रयास है जो परिवर्तन लाने के लिए किया जाता है।


खण्ड - द (SECTION - D)

27) सामाजिक विषमता का अर्थ एवं स्वरूपों को समझाइये?

Explain meaning and forms of social inequality?

अर्थ (Meaning): सामाजिक विषमता से तात्पर्य समाज में विभिन्न व्यक्तियों या समूहों के बीच संसाधनों, अवसरों, प्रतिष्ठा और शक्ति के असमान वितरण से है। यह एक ऐसी स्थिति है जहाँ कुछ लोगों को दूसरों की तुलना में अधिक लाभ और विशेषाधिकार प्राप्त होते हैं।

स्वरूप (Forms):

  • आर्थिक विषमता: आय, संपत्ति और धन में असमानता।
  • सामाजिक विषमता: जाति, वर्ग, लिंग, धर्म आदि के आधार पर भेदभाव और असमान अवसर।
  • राजनीतिक विषमता: सत्ता और निर्णय लेने की प्रक्रिया में असमान भागीदारी।
  • सांस्कृतिक विषमता: शिक्षा, ज्ञान और सांस्कृतिक पूंजी तक असमान पहुंच।

अथवा (OR)

अस्पृश्यता क्या है? अस्पृश्यता को मिटाने हेतु सरकारी व गैर-सरकारी प्रयासों का उल्लेख कीजिए?

What is untouchability? Mention government and non-government efforts to eradicate untouchability.

अस्पृश्यता (Untouchability): यह एक सामाजिक प्रथा है जिसमें कुछ जातियों या समूहों को 'अछूत' मानकर उनके साथ छुआछूत, भेदभाव और सामाजिक बहिष्कार किया जाता है। यह जाति व्यवस्था का एक चरम रूप है।

सरकारी प्रयास (Government Efforts):

  • संविधान में अनुच्छेद 17 द्वारा अस्पृश्यता को समाप्त करना और इसे कानूनी अपराध घोषित करना।
  • अनुसूचित जाति एवं अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम, 1989 जैसे कानून बनाना।
  • आरक्षण नीति के माध्यम से शिक्षा और सरकारी नौकरियों में प्रतिनिधित्व सुनिश्चित करना।
  • अनुसूचित जाति विकास योजनाएं और छात्रवृत्ति कार्यक्रम चलाना।

गैर-सरकारी प्रयास (Non-Government Efforts):

  • डॉ. भीमराव अंबेडकर द्वारा चलाए गए आंदोलन और जागरूकता अभियान।
  • गांधीजी द्वारा 'हरिजन' आंदोलन और अस्पृश्यता के खिलाफ कार्य।
  • विभिन्न गैर-सरकारी संगठनों (NGOs) द्वारा जागरूकता, शिक्षा और सामाजिक समावेशन के कार्यक्रम।
  • सामाजिक सुधारकों और संतों द्वारा जातिगत भेदभाव के खिलाफ आवाज उठाना।

28) सांप्रदायिकता पर एक लेख लिखिए।

Write an essay on communalism.

सांप्रदायिकता (Communalism): यह एक ऐसी विचारधारा और राजनीतिक प्रथा है जिसमें धर्म को राजनीति और सामाजिक जीवन का आधार बनाया जाता है। इसमें एक धार्मिक समुदाय के हितों को दूसरे समुदायों से श्रेष्ठ और विरोधी माना जाता है।

सांप्रदायिकता के कारण:

  • औपनिवेशिक शासन की 'फूट डालो और राज करो' नीति।
  • धार्मिक असहिष्णुता और कट्टरता।
  • राजनीतिक दलों द्वारा वोट बैंक की राजनीति।
  • आर्थिक और सामाजिक असमानता का शोषण।

सांप्रदायिकता के प्रभाव:

  • सामाजिक विभाजन और तनाव बढ़ना।
  • सांप्रदायिक दंगे और हिंसा।
  • राष्ट्रीय एकता और अखंडता के लिए खतरा।
  • लोकतांत्रिक मूल्यों का क्षरण।

समाधान: धर्मनिरपेक्षता, शिक्षा, आपसी संवाद और सामाजिक न्याय के माध्यम से सांप्रदायिकता का मुकाबला किया जा सकता है।

अथवा (OR)

नागरिक समाज क्या है? राज्य और नागरिक समाज के संबंध को समझाइये।

What is civil society? Explain the relation between state and society?

नागरिक समाज (Civil Society): यह राज्य और परिवार के बीच का वह क्षेत्र है जहाँ स्वैच्छिक संगठन, संस्थाएं और व्यक्ति सार्वजनिक हितों के लिए कार्य करते हैं। इसमें गैर-सरकारी संगठन, व्यापारिक संघ, धार्मिक समूह, मीडिया और सामाजिक आंदोलन शामिल हैं।

राज्य और नागरिक समाज के संबंध (Relation between State and Civil Society):

  • पूरक संबंध: नागरिक समाज राज्य की नीतियों को लागू करने में मदद करता है और राज्य नागरिक समाज को कानूनी ढांचा प्रदान करता है।
  • निगरानी और जवाबदेही: नागरिक समाज राज्य की शक्ति पर निगरानी रखता है और उसे जवाबदेह बनाता है।
  • संघर्ष और सहयोग: कभी-कभी नागरिक समाज राज्य की नीतियों के खिलाफ आंदोलन करता है, जबकि कभी-कभी वे साझा लक्ष्यों के लिए सहयोग करते हैं।
  • लोकतंत्र में भूमिका: एक मजबूत नागरिक समाज लोकतंत्र को मजबूत करता है, जबकि कमजोर नागरिक समाज राज्य के अधिनायकवाद को बढ़ावा दे सकता है।

29) भूमंडलीकरण का भारतीय संस्कृति पर क्या प्रभाव पड़ा?

What impact has globalization had on Indian culture?

भूमंडलीकरण (Globalization): यह विश्व स्तर पर आर्थिक, सांस्कृतिक, राजनीतिक और तकनीकी एकीकरण की प्रक्रिया है।

भारतीय संस्कृति पर प्रभाव (Impact on Indian Culture):

  • सकारात्मक प्रभाव:
    • पश्चिमी संस्कृति के संपर्क से नए विचारों और जीवनशैली का आगमन।
    • भारतीय संस्कृति (योग, आयुर्वेद, भोजन) का वैश्विक स्तर पर प्रसार।
    • मीडिया और इंटरनेट के माध्यम से सांस्कृतिक आदान-प्रदान में वृद्धि।
    • महिलाओं की स्थिति में सुधार और व्यक्तिगत स्वतंत्रता में वृद्धि।
  • नकारात्मक प्रभाव:
    • पारंपरिक मूल्यों और रीति-रिवाजों का क्षरण।
    • पश्चिमी संस्कृति का अंधानुकरण और सांस्कृतिक संकट।
    • स्थानीय भाषाओं और कलाओं का ह्रास।
    • उपभोक्तावाद और भौतिकवाद में वृद्धि।

कुल मिलाकर, भूमंडलीकरण ने भारतीय संस्कृति को एक मिश्रित प्रभाव दिया है, जिसमें अवसर और चुनौतियाँ दोनों शामिल हैं।

अथवा (OR)

भूमंडलीकरण के विभिन्न आयामों पर एक लेख लिखिए।

Write an essay on various dimensions of globalization.

भूमंडलीकरण के आयाम (Dimensions of Globalization):

  • आर्थिक आयाम: वैश्विक व्यापार, पूंजी प्रवाह, बहुराष्ट्रीय कंपनियों का विस्तार, और आर्थिक एकीकरण (जैसे WTO, IMF)।
  • सांस्कृतिक आयाम: वैश्विक संस्कृति का उदय, मीडिया और इंटरनेट के माध्यम से सांस्कृतिक आदान-प्रदान, और सांस्कृतिक समरूपीकरण बनाम विविधता।
  • राजनीतिक आयाम: राष्ट्र-राज्यों की संप्रभुता में कमी, अंतर्राष्ट्रीय संगठनों (UN, EU) का उदय, और वैश्विक शासन की अवधारणा।
  • सामाजिक आयाम: प्रवासन, श्रम बाजार का वैश्वीकरण, सामाजिक असमानता में वृद्धि, और वैश्विक नागरिकता की भावना।
  • तकनीकी आयाम: सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) में क्रांति, इंटरनेट और सोशल मीडिया का प्रसार, और तकनीकी नवाचारों का तेजी से प्रसार।

भूमंडलीकरण के ये सभी आयाम आपस में जुड़े हुए हैं और एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं। इसने दुनिया को एक 'वैश्विक गांव' में बदल दिया है, लेकिन इसके साथ ही नई चुनौतियाँ भी उत्पन्न की हैं।

SS-29-Sociology 828

प्रश्न 29 (भाग-ब)

What are the effects of Globalisation on Indian culture?

अथवा / OR

Write an essay on dimensions of Globalisation.

Effects of Globalisation on Indian Culture:

  • Cultural Homogenisation: Western lifestyles, food habits, clothing (jeans, fast food) have become widespread, reducing cultural diversity.
  • Cultural Hybridisation: Fusion of global and local elements, e.g., Indo-Western music, fusion cuisine, and English-Hindi mix in media.
  • Rise of Consumerism: Increased materialism and brand consciousness, especially among youth.
  • Impact on Traditional Values: Weakening of joint family system, changing gender roles, and greater individualism.
  • Revival of Local Cultures: Globalisation also led to renewed interest in regional arts, crafts, and traditions as identity markers.

OR – Dimensions of Globalisation:

  • Economic Dimension: Free trade, multinational corporations, global financial markets.
  • Political Dimension: Rise of international organisations (UN, WTO), global governance, and transnational activism.
  • Cultural Dimension: Spread of ideas, values, and practices across borders; cultural exchange and conflict.
  • Technological Dimension: Internet, social media, and digital connectivity shrinking distances.
  • Ecological Dimension: Global environmental issues (climate change) requiring collective action.

प्रश्न 30 (भाग-ब)

टेलीविजन भारत में सामाजिक परिवर्तन का एक माध्यम है? व्याख्या कीजिए।

अथवा / OR

भारतीय समाज में मास-मिडिया की भूमिका को समझाइये।


Discuss television as a mode of social change in India.

OR

Explain the role of mass media in Indian society.

Television as a Mode of Social Change in India:

  • Information Dissemination: TV spreads awareness about health, education, government schemes (e.g., Doordarshan's Krishi Darshan, educational programs).
  • Changing Social Norms: Serials and shows challenge traditional practices (e.g., dowry, caste discrimination) and promote gender equality.
  • Cultural Integration: National channels like Doordarshan helped unify diverse cultures by broadcasting regional content across India.
  • Rise of Consumer Culture: Advertisements and lifestyle shows encourage modern consumption patterns.
  • Political Awareness: News channels and debates increase political participation and accountability.

OR – Role of Mass Media in Indian Society:

  • Education and Awareness: Media (TV, radio, newspapers) educates masses on social issues, health, and rights.
  • Social Reform: Exposes social evils (corruption, violence) and mobilises public opinion for change.
  • Cultural Preservation and Promotion: Showcases folk arts, languages, and traditions, helping preserve heritage.
  • Entertainment: Provides recreation and relaxation, influencing lifestyles and values.
  • Watchdog Function: Holds government and institutions accountable through investigative journalism.

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