RBSE Class 12th 2018 -SS-42-2018 Previous Year Papers

उच्च माध्यमिक पूरक परीक्षा, 2018
SENIOR SECONDARY SUPPLEMENTARY EXAMINATION, 2018

जीव विज्ञान
BIOLOGY

समय : 3¼ घण्टे    पूर्णांक : 56

प्रश्न पत्र को खोलने के लिए यहाँ फाड़ें
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परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देश :
GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES :

1. परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्न पत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
   Candidate must write first his / her Roll No. on the question paper compulsorily.
2. सभी प्रश्न करने अनिवार्य हैं।
   All the questions are compulsory.
3. प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें।
   Write the answer to each question in the given answer-book only.
4. जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें।
   For questions having more than one part the answers to those parts are to be written together in continuity.

SLNo. : FLT. 5
No. of Questions - 30    No. of Printed Pages - 1
SS-42-Bio. (Supp.)

SS-42-Bio. 274   [ Turn Over

SS—42-Bio. 274

खण्ड - अ / SECTION - A

1. बहुभ्रुणता की परिभाषा बताइये। [4]
   Define Polyembryony.

   उत्तर: बहुभ्रुणता वह घटना है जिसमें एक बीज में एक से अधिक भ्रूण विकसित होते हैं। यह सामान्यतः नारंगी, नीबू, आम आदि पादपों में पाई जाती है।
   Polyembryony is the phenomenon in which more than one embryo develops inside a single seed. It is commonly found in plants like orange, lemon, and mango.

2. अंडजनन किसे कहते हैं? [ ]
   What is Oogenesis?

   उत्तर: अंडजनन वह प्रक्रिया है जिसमें मादा जनन कोशिकाओं (अंडाणु) का निर्माण होता है। यह अंडाशय में होता है और इसमें अंडाणु जनक कोशिकाओं से परिपक्व अंडाणु बनते हैं।
   Oogenesis is the process of formation of female gametes (eggs). It occurs in the ovaries and involves the development of mature eggs from oogonia.

3. एकल संकर संकरण की परिभाषा बताइये। [ ]
   Define monohybrid cross.

   उत्तर: एकल संकर संकरण वह क्रॉस है जिसमें केवल एक जोड़ी विपरीत लक्षणों वाले माता-पिता के बीच संकरण कराया जाता है। उदाहरण: लम्बे और बौने मटर के पौधों के बीच क्रॉस।
   A monohybrid cross is a cross between parents that differ in only one pair of contrasting traits. Example: cross between tall and dwarf pea plants.

4. लिंग निधरिण की प्रक्रिया जिसमें नर दो प्रकार के युग्मक पैदा करते हैं कहलाती है। [ ]
   Method of Sex determination in which male produce two types of gametes is called.

   उत्तर: इसे नर विषमयुग्मकता (Male Heterogamety) कहते हैं। इसमें नर दो प्रकार के युग्मक (X और Y) उत्पन्न करता है, जबकि मादा एक प्रकार के (X) युग्मक उत्पन्न करती है। उदाहरण: मनुष्य, ड्रोसोफिला।
   This is called Male Heterogamety. In this, males produce two types of gametes (X and Y), while females produce only one type (X). Example: Humans, Drosophila.

5. अनुकूली विकिरण का एक उदाहरण दीजिये। [ ]
   Give one example of adaptive radiation.

   उत्तर: डार्विन की फिंच चिड़ियाँ (Galapagos finches) अनुकूली विकिरण का एक उत्कृष्ट उदाहरण हैं। ये सभी एक सामान्य पूर्वज से उत्पन्न हुईं और विभिन्न आहारों के अनुकूल होने के लिए विभिन्न प्रकार की चोंच विकसित कीं।
   Darwin's finches (Galapagos finches) are a classic example of adaptive radiation. They all evolved from a common ancestor and developed different beak shapes to adapt to different food sources.

6. ऊतक संवर्धन द्वारा हजारों की संख्या में पादपों का उत्पन्न करने की विधि क्या कहलाती है? [ ]
   Method of producing thousands of plants through tissue culture is called.

   उत्तर: इस विधि को सूक्ष्मप्रवर्धन (Micropropagation) कहते हैं। इसमें पादप के एक छोटे से भाग (जैसे कैलस, कली, या मेरिस्टेम) को संवर्धित करके बड़ी संख्या में पादप उत्पन्न किए जाते हैं।
   This method is called Micropropagation. In this, a small part of a plant (such as callus, bud, or meristem) is cultured to produce a large number of plants.

SS-42-Bio. वठ74 [ Turn Over ]

7) कवक का नाम लिखिये जिसका उपयोग पादप रोगों के उपचार में किया जाता है।

Name the fungus which is used in the treatment of plant disease.

8) सामान्यतः किसे "बीयर यीस्ट" कहते हैं?

Which is commonly called brewer's yeast?

9) किसे "आणविक कैंची" भी कहा जाता है?

Which is also called as 'molecular scissors'?

10) आनुवंशिक रूप से रूपांतरित जीव (GMO) की परिभाषा दीजिये।

Define Genetically Modified Organisms (GMO).

11) आनुवंशिक रोगों के उपचार की विधि का नाम लिखिये।

Name the method which is used to cure hereditary disease.

12) बी.ओ.डी. का पूरा नाम लिखिये।

Write the full form of BOD.

13) जैव आवर्धन की परिभाषा दीजिये।

Define Biomagnification.

खण्ड - ब / SECTION - B

4) लैंगिक जनन, जनन की अच्छी विधि है, दो कारण देकर समझाइये। [1+1=2]

अथवा / OR

पेनिसिलियम व क्लैमिडोमोनास की अलैंगिक जनन संरचनाओं के नाम बताइये।

Sexual reproduction is best method of reproduction. Explain with two reasons.

OR

Give the name of asexual reproductive structures of Penicillium and Chlamydomonas.

5) अपरा के दो कार्य समझाइये। [1+1=2]

Explain two functions of placenta.

6) कोई दो सहायक जनन प्रौद्योगिकियों को समझाइये। [1+1=2]

Explain any two assisted reproductive technologies.

प्रश्न 7: हार्डी-वेनवर्ग साम्यता को प्रभावित करने वाले चार घटकों के नाम लिखिये।

Write the name of any four factors which affect the Hardy Weinberg equilibrium.

प्रश्न 8: पशुप्रजनन के उद्देश्य बताइये। संकरण को समझाइये।

Mention the aims of animal breeding. Explain cross-breeding.

प्रश्न 9: घरेलू उत्पादों में सूक्ष्मजीवों के दो उपयोग बताइये।

Mention the two uses of microbes in household products.

प्रश्न 20: बैसीलस थुरीनजिएंसिस द्वारा उत्पन्न जीवविष बैसीलस थुरीनजिएंसिस को क्यों नहीं मारता है? कारण बताइये।

Why does toxin produced by Bacillus thuringiensis does not kill the Bacillus thuringiensis itself? Give reason.

प्रश्न 21: अजीविय कारकों के प्रति होने वाली अनुक्रियाओं को चार उदाहरण देकर समझाइये।

Explain responses to abiotic factors by giving four examples.

22) कारण स्पष्ट कीजिये / Give reason:

23) दोहरा कार्य करने वाले आनुवंशिक कूट (genetic code) को लिखते हुए उसके दो कार्य भी बताइये। [I+=2]

Write the genetic code which has dual function and also write its two functions.

24) हमें जैव विविधता को क्यों संरक्षित करना चाहिए? दो कारणों से समझाइये। [l4+=2]

Why should we conserve biodiversity? Explain by giving two reasons.

25.

26.

27.

खण्ड - द

SECTION - D

1. a) आनुवंशिक पदार्थ के दो मापदंड लिखिए।

   आनुवंशिक पदार्थ के दो मापदंड (criteria) निम्नलिखित हैं:

   1. इसे स्वयं की प्रतिकृति (self-replication) बनाने में सक्षम होना चाहिए।
   2. इसे स्थिर होना चाहिए लेकिन उत्परिवर्तन (mutation) के लिए सक्षम होना चाहिए, ताकि विकास संभव हो सके।

   b) जेम्स वाट्सन व फ्रांसिस क्रीक के DNA द्विकुंडली मॉडल को संक्षिप्त में समझाइये।

   वाट्सन और क्रीक के DNA द्विकुंडली मॉडल की मुख्य विशेषताएँ:

   • DNA दो पॉलीन्यूक्लियोटाइड श्रृंखलाओं से बना होता है जो एक-दूसरे के चारों ओर कुंडलित होकर द्विकुंडली (double helix) बनाती हैं।
   • दोनों श्रृंखलाएँ समानांतर (antiparallel) होती हैं, अर्थात एक 5'→3' दिशा में और दूसरी 3'→5' दिशा में चलती है।
   • नाइट्रोजन क्षार (bases) आपस में हाइड्रोजन बंधों द्वारा जुड़े होते हैं: एडेनिन (A) थाइमिन (T) से दो हाइड्रोजन बंधों से और गुआनिन (G) साइटोसिन (C) से तीन हाइड्रोजन बंधों से जुड़ता है।
   • प्रत्येक श्रृंखला का कंकाल (backbone) डीऑक्सीराइबोज शर्करा और फॉस्फेट समूहों से बना होता है।
   • द्विकुंडली का व्यास लगभग 20 Å (2 nm) होता है, और प्रत्येक पूर्ण घुमाव में लगभग 10 क्षार युग्म (base pairs) होते हैं।

   c) द्विरज्जुकीय पॉलीन्यूक्लियोटाइड श्रृंखला का चित्र बनाइये।

   द्विरज्जुकीय पॉलीन्यूक्लियोटाइड श्रृंखला का चित्र नीचे दर्शाया गया है (यह एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व है):

   5' - P - S - A = T - S - P - 3'
            |       |
            P       P
            |       |
   3' - P - S - T = A - S - P - 5'
            |       |
            P       P
            |       |
   5' - P - S - G ≡ C - S - P - 3'
            |       |
            P       P
            |       |
   3' - P - S - C ≡ G - S - P - 5'
         

   यहाँ: P = फॉस्फेट समूह, S = शर्करा (डीऑक्सीराइबोज), A, T, G, C = नाइट्रोजन क्षार। (=) दो हाइड्रोजन बंध, (≡) तीन हाइड्रोजन बंध दर्शाता है। दोनों श्रृंखलाएँ समानांतर (antiparallel) हैं।

   अथवा (OR)

   a) डीएनए व आरएनए में कोई दो अंतर लिखिये।

   क्रमांक	DNA	RNA
   1.	इसमें डीऑक्सीराइबोज शर्करा पाई जाती है।	इसमें राइबोज शर्करा पाई जाती है।
   2.	इसमें थाइमिन (T) क्षार पाया जाता है, यूरेसिल (U) नहीं।	इसमें यूरेसिल (U) क्षार पाया जाता है, थाइमिन (T) नहीं।

   b) DNA कुंडली का पैकेजिंग संक्षिप्त में समझाइये।

   यूकैरियोटिक कोशिकाओं में DNA का पैकेजिंग निम्नलिखित चरणों में होता है:

   • DNA हिस्टोन प्रोटीन (H1, H2A, H2B, H3, H4) के चारों ओर कुंडलित होकर न्यूक्लियोसोम बनाता है। प्रत्येक न्यूक्लियोसोम में DNA के लगभग 146 क्षार युग्म हिस्टोन कोर के चारों ओर लिपटे होते हैं।
   • न्यूक्लियोसोम एक "मोतियों की माला" (beads on a string) जैसी संरचना बनाते हैं, जो लगभग 10 nm मोटी होती है।
   • यह संरचना और अधिक कुंडलित होकर 30 nm मोटी क्रोमैटिन फाइबर बनाती है।
   • अंततः, यह फाइबर और अधिक संघनित होकर गुणसूत्र (chromosome) का निर्माण करता है।

   c) न्यूक्लियोसोम का चित्र बनाइये।

   न्यूक्लियोसोम का योजनाबद्ध चित्र:

           DNA (लगभग 146 bp)
           ╔═══════════════════════╗
           ║  ╭─────────────────╮  ║
           ║  │  हिस्टोन कोर   │  ║
           ║  │ (H2A, H2B, H3, │  ║
           ║  │  H4 प्रत्येक   │  ║
           ║  │  के दो-दो)     │  ║
           ║  ╰─────────────────╯  ║
           ╚═══════════════════════╝
           लिंकर DNA (लगभग 54 bp)
         

   न्यूक्लियोसोम में हिस्टोन प्रोटीन का एक अष्टक (octamer) होता है, जिसके चारों ओर DNA कुंडलित होता है। यह क्रोमैटिन की मूलभूत इकाई है।

प्रश्न 29

अथवा

SS-42-Bio. 274

प्रश्न 30

        वायुमंडल (कोई फॉस्फोरस नहीं)
              |
              | (अपक्षय)
    चट्टानें (फॉस्फेट) -----→ मिट्टी (फॉस्फेट)
              |                    |
              |                    | (अवशोषण)
              |                    ↓
              |               पौधे (कार्बनिक फॉस्फोरस)
              |                    |
              |                    | (भोजन)
              |                    ↓
              |               शाकाहारी जीव
              |                    |
              |                    | (भोजन)
              |                    ↓
              |               मांसाहारी जीव
              |                    |
              |                    | (मृत्यु/अपशिष्ट)
              |                    ↓
              |               अपघटक (बैक्टीरिया, कवक)
              |                    |
              |                    | (अपघटन)
              |                    ↓
              |               मिट्टी (फॉस्फेट) ←---- (पुनर्चक्रण)
              |
              | (अवसादन)
              ↓
        जल निकाय (अवसाद) → चट्टानें (लाखों वर्ष)
    

अथवा

        शीर्ष परभक्षी (0.1 किलो कैलोरी)
              /\
             /  \
            /    \
           /      \
          /        \
         /          \
        /            \
       /              \
      /________________\
     मांसाहारी (1 किलो कैलोरी)
      /\
     /  \
    /    \
   /      \
  /        \
 /          \
/____________\
शाकाहारी (10 किलो कैलोरी)
  /\
 /  \
/    \
/______\
उत्पादक (100 किलो कैलोरी)
    

        Atmosphere (No phosphorus)
              |
              | (Weathering)
    Rocks (Phosphate) -----→ Soil (Phosphate)
              |                    |
              |                    | (Absorption)
              |                    ↓
              |               Plants (Organic phosphorus)
              |                    |
              |                    | (Food)
              |                    ↓
              |               Herbivores
              |                    |
              |                    | (Food)
              |                    ↓
              |               Carnivores
              |                    |
              |                    | (Death/Waste)
              |                    ↓
              |               Decomposers (Bacteria, Fungi)
              |                    |
              |                    | (Decomposition)
              |                    ↓
              |               Soil (Phosphate) ←---- (Recycling)
              |
              | (Sedimentation)
              ↓
        Water bodies (Sediments) → Rocks (Millions of years)
    

        Top Carnivores (0.1 kcal)
              /\
             /  \
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     Carnivores (1 kcal)
      /\
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