RBSE Class 8th 2017 )-UP-72-2017 Previous Year Papers

Class 8th students hunting authentic previous year papers for )-UP-72-2017 (2017) land here for a reason: the paper below matches how RBSE assessments are remembered from that year. RBSE Solution does not mix years on one page; each combination gets its own notes.

Skim the overview sections, then work through the scanned pages. Pair this practice with RBSE books and solutions when you need to relearn a concept a question exposed.

Paper details

Quick reference for this previous year papers page — confirm board, class, and year & subject before you study.

Board RBSE
Class Class 8th
Exam year 2017
Subject )-UP-72-2017
Resource type Previous Year Papers
Category RBSE Previous Year Question Papers
Website RBSE Solution

The table summarises this Previous Year Papers resource. Confirm RBSE, Class 8th, year 2017, and subject )-UP-72-2017 before studying.

RBSE Solution organises previous year papers so each URL carries chapter-specific guidance — better for students and for search engines than one generic paragraph for the whole class.

Turning 2017 papers into insight

One )-UP-72-2017 paper reveals style; several from the same year reveal pattern. After this page, open sibling subjects listed below to see whether marks cluster in certain units.

Keep rough work dated in your notebook. Examiners in Class 8th expect clear numbering even in practice sessions.

RBSE Class 8th 2017 )-UP-72-2017

Scroll through the Previous Year Papers pages for )-UP-72-2017 (2017).

RBSE Class 8th 2017 )-UP-72-2017 Previous Year Papers 0
https://rbsesolution.com
RBSE Class 8th 2017 )-UP-72-2017 Previous Year Papers 1
https://rbsesolution.com
RBSE Class 8th 2017 )-UP-72-2017 Previous Year Papers 2
https://rbsesolution.com
RBSE Class 8th 2017 )-UP-72-2017 Previous Year Papers 3
https://rbsesolution.com

Rajasthan Board Class 8th )-UP-72-2017 2017 solved Previous Year Question Papers

प्रारम्भिक शिक्षा पूर्णता प्रमाण-पत्र परीक्षा – 2017

कक्षा – 8

उर्दू – (तृतीय भाषा)

समय : 3 घंटे 15 मिनट       पूर्णांक : 80


प्रश्न 1. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर दीजिए :

  1. उर्दू भाषा के विकास में प्रमुख योगदान देने वाले किन्हीं दो कवियों/लेखकों के नाम लिखिए।
  2. उर्दू भाषा की लिपि क्या है? इसकी विशेषताएँ लिखिए।

उत्तर (a): उर्दू भाषा के विकास में प्रमुख योगदान देने वाले दो कवि/लेखक हैं – मीर तकी मीर (शायर) और सादत हसन मंटो (अफ़साना निगार)।

उत्तर (b): उर्दू भाषा की लिपि फ़ारसी-अरबी लिपि (नस्तालीक़) है। इसकी विशेषताएँ हैं – (i) यह दाएँ से बाएँ लिखी जाती है, (ii) इसमें 39 अक्षर होते हैं, (iii) अधिकांश अक्षर शब्द के आरंभ, मध्य और अंत में अलग-अलग रूप धारण करते हैं।

प्रश्न 2. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

  1. उर्दू वर्णमाला में कुल कितने अक्षर हैं? उनके नाम लिखिए।
  2. उर्दू में 'हमज़ा' का प्रयोग कहाँ होता है? उदाहरण सहित समझाइए।
  3. उर्दू भाषा में 'अलिफ़' के विभिन्न रूपों को समझाइए।

उत्तर (a): उर्दू वर्णमाला में कुल 39 अक्षर होते हैं। इनके नाम हैं – अलिफ़, बे, पे, ते, टे, से, जीम, चे, हे, ख़े, दाल, डाल, ज़ाल, रे, ड़े, ज़े, सीन, शीन, स्वाद, ज़्वाद, तोए, ज़ोए, ऐन, ग़ैन, फ़े, क़ाफ़, काफ़, गाफ़, लाम, मीम, नून, वाओ, हे, ये, हमज़ा, छोटी ये, बड़ी ये, नून ग़ुन्ना, ताशदीद।

उत्तर (b): 'हमज़ा' (ء) का प्रयोग उर्दू में स्वरों के बीच या शब्द के अंत में किया जाता है, जैसे – आइना (آئینہ), साइल (سائل)। यह दो स्वरों के बीच की आवाज़ को जोड़ने या अलग करने का काम करता है।

उत्तर (c): उर्दू में 'अलिफ़' के तीन रूप होते हैं – (i) अलिफ़ मद (آ) – जैसे 'आब' (پانی), (ii) अलिफ़ बिना मद (ا) – जैसे 'अब' (اب), (iii) अलिफ़ लाम (لا) – जैसे 'लाल' (لال)।

प्रश्न 3. निम्नलिखित में से किन्हीं दो शब्दों के अर्थ लिखिए :

  1. आसमान
  2. दरिया
  3. शेर
  4. गुल

उत्तर:

  • आसमान – आकाश (sky)
  • दरिया – नदी (river)
  • शेर – सिंह (lion)
  • गुल – फूल (flower)

प्रश्न 4. निम्नलिखित वाक्यों को उर्दू में अनुवाद कीजिए :

  1. मैं स्कूल जाता हूँ।
  2. वह किताब पढ़ रहा है।
  3. हम खेलेंगे।

उत्तर:

  • (a) मैं स्कूल जाता हूँ।میں سکول جاتا ہوں۔
  • (b) वह किताब पढ़ रहा है।وہ کتاب پڑھ رہا ہے۔
  • (c) हम खेलेंगे।ہم کھیلیں گے۔

प्रश्न 5. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

  1. उर्दू भाषा में 'ताशदीद' का प्रयोग क्यों किया जाता है? उदाहरण दीजिए।
  2. उर्दू भाषा में 'नून ग़ुन्ना' का प्रयोग कहाँ होता है? उदाहरण सहित समझाइए।
  3. उर्दू भाषा में 'ये' के विभिन्न रूपों को समझाइए।

उत्तर (a): 'ताशदीद' (ّ) का प्रयोग किसी अक्षर को दो बार पढ़ने के लिए किया जाता है, जैसे – अक्का (عکہ) में 'क' पर ताशदीद है, जिससे वह दो बार पढ़ा जाता है।

उत्तर (b): 'नून ग़ुन्ना' (ں) का प्रयोग शब्द के अंत में नाक से उच्चारित होने वाली ध्वनि के लिए होता है, जैसे – बैंक (بینک) में 'ن' पर ग़ुन्ना है।

उत्तर (c): उर्दू में 'ये' के दो रूप होते हैं – (i) छोटी ये (ی) – जैसे 'दिन' (دن), (ii) बड़ी ये (ے) – जैसे 'आए' (آئے)। छोटी ये शब्द के मध्य या अंत में आती है, जबकि बड़ी ये केवल शब्द के अंत में आती है।

प्रश्न 6. निम्नलिखित में से किन्हीं दो शब्दों के विलोम शब्द लिखिए :

  1. अच्छा
  2. बड़ा
  3. दिन
  4. गर्म

उत्तर:

  • अच्छा का विलोम – बुरा
  • बड़ा का विलोम – छोटा
  • दिन का विलोम – रात
  • गर्म का विलोम – ठंडा

प्रश्न 7. निम्नलिखित में से किन्हीं दो वाक्यों को शुद्ध कीजिए :

  1. वह स्कूल जाता है।
  2. मैं किताब पढ़ता हूँ।
  3. हम खेलते हैं।

उत्तर: दिए गए वाक्य पहले से ही शुद्ध हैं। यदि कोई त्रुटि होती तो उसे सुधारा जाता। उदाहरण के लिए, यदि वाक्य "वह स्कूल जाता है" में 'है' गलत होता तो उसे 'हैं' किया जाता। किंतु यहाँ सभी वाक्य सही हैं।

प्रश्न 8. निम्नलिखित में से किन्हीं दो शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए :

  1. सूरज
  2. चाँद
  3. पानी
  4. आग

उत्तर:

  • सूरज के पर्यायवाची – आफ़ताब, ख़ुर्शीद, सूर्य
  • चाँद के पर्यायवाची – माह, चंद्रमा, क़मर
  • पानी के पर्यायवाची – जल, आब, नीर
  • आग के पर्यायवाची – अग्नि, आतिश, नार

प्रश्न 9. निम्नलिखित में से किन्हीं दो शब्दों को वाक्य में प्रयोग कीजिए :

  1. ख़ुशी
  2. ग़म
  3. प्यार
  4. दोस्त

उत्तर:

  • ख़ुशी – आज मुझे बहुत ख़ुशी हुई।
  • ग़म – उसके चले जाने का ग़म मुझे सालता है।
  • प्यार – माँ का प्यार सबसे बड़ा होता है।
  • दोस्त – सच्चा दोस्त ही सबसे अच्छा होता है।

UP-72-Urdu (T.L.) – 2017 (Page 2)

6. درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

  1. اردو زبان کی ابتدا اور ارتقا پر مختصر نوٹ لکھیں۔
  2. اردو ادب کی اہم اصناف (نظم، غزل، افسانہ، ڈراما) پر روشنی ڈالیں۔

جواب (a): اردو زبان کی ابتدا شمالی ہند میں ہوئی۔ یہ مختلف زبانوں (فارسی، عربی، ترکی، ہندی) کے امتزاج سے وجود میں آئی۔ مغلیہ دور میں اسے فروغ ملا اور فوجی کیمپوں میں عام بولی جانے لگی، اسی لیے اسے "لشکری زبان" بھی کہا جاتا ہے۔ بعد میں دہلی اور لکھنؤ میں اس نے ادبی شکل اختیار کی۔

جواب (b): اردو ادب کی اہم اصناف میں نظم (مخصوص وزن اور قافیے میں لکھی گئی شاعری)، غزل (محبت اور فلسفے پر مبنی اشعار)، افسانہ (مختصر کہانی)، اور ڈراما (اسٹیج پر پیش کی جانے والی کہانی) شامل ہیں۔

7. درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

  1. اردو قواعد میں "اسم" کی تعریف اور اس کی اقسام بیان کریں۔
  2. فعل کی تعریف اور اس کی اقسام (زمانے کے لحاظ سے) واضح کریں۔

جواب (a): اسم کسی شخص، جگہ، چیز یا خیال کے نام کو کہتے ہیں۔ اس کی اقسام: اسم خاص (خاص نام)، اسم عام (عام نام)، اسم کیفیت (خوبی)، اسم مصدر (کام کا نام)۔

جواب (b): فعل وہ لفظ ہے جس سے کسی کام کا ہونا یا کرنا ظاہر ہو۔ زمانے کے لحاظ سے اقسام: فعل ماضی (گزرا ہوا وقت)، فعل حال (موجودہ وقت)، فعل مستقبل (آنے والا وقت)۔

8. درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

  1. اردو کے کسی ایک مشہور شاعر (میر تقی میر، غالب، اقبال) کا تعارف اور ان کی شاعری کی خصوصیات لکھیں۔
  2. اردو نثر کی ترقی میں سر سید احمد خان کے کردار پر روشنی ڈالیں۔

جواب (a): مرزا غالب (1797-1869) اردو اور فارسی کے عظیم شاعر تھے۔ ان کی شاعری میں فلسفہ، محبت، اور زندگی کی حقیقتوں کا گہرا اظہار ملتا ہے۔ ان کا انداز سادہ مگر گہرا ہے۔

جواب (b): سر سید احمد خان نے اردو نثر کو سادہ اور عام فہم بنایا۔ انہوں نے "تہذیب الاخلاق" جیسے رسالے نکالے اور علی گڑھ تحریک کے ذریعے اردو کو تعلیمی اور علمی زبان کے طور پر فروغ دیا۔

9. درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

  1. اردو میں "مضمون" کسے کہتے ہیں؟ ایک اچھے مضمون کی خصوصیات لکھیں۔
  2. اردو میں "خط نویسی" کے اصول اور اہمیت بیان کریں۔

جواب (a): مضمون کسی موضوع پر لکھی گئی مختصر تحریر ہے۔ اچھے مضمون کی خصوصیات: موضوع کی وضاحت، سادہ زبان، ترتیب، اور قاری کو متاثر کرنے کی صلاحیت۔

جواب (b): خط نویسی میں مخاطب کا احترام، واضح مقصد، اور مناسب زبان استعمال کرنی چاہیے۔ اس کی اہمیت: رابطے کا ذریعہ، رسمی اور غیر رسمی گفتگو، اور ادبی اظہار۔

10. درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

  1. اردو کے کسی ایک افسانہ نگار (پریم چند، عصمت چغتائی، سعادت حسن منٹو) کا تعارف اور ان کے افسانوں کی خصوصیات لکھیں۔
  2. اردو ڈرامے کی تاریخ اور اس کی اہمیت پر روشنی ڈالیں۔

جواب (a): پریم چند (1880-1936) اردو کے مشہور افسانہ نگار ہیں۔ ان کے افسانے دیہی زندگی، غربت، اور سماجی مسائل پر مبنی ہیں۔ ان کی زبان سادہ اور اثر انگیز ہے۔

جواب (b): اردو ڈرامے کا آغاز انیسویں صدی میں ہوا۔ اس کی اہمیت: سماجی مسائل کی عکاسی، تفریح، اور تعلیم۔ مشہور ڈراما نگاروں میں آغا حشر اور امتیاز علی تاج شامل ہیں۔

UP-72-Urdu (T.L.) — 2017 (Page 3 of 4)

سوال 7: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) "وطن کی محبت" پر ایک مختصر مضمون لکھیں۔

(ب) "تعلیم کی اہمیت" پر پانچ جملے لکھیں۔

جواب (الف): وطن کی محبت

وطن سے محبت ہر انسان کا فطری جذبہ ہے۔ وطن وہ سرزمین ہے جہاں ہم پیدا ہوتے ہیں، بڑے ہوتے ہیں اور اپنی زندگی گزارتے ہیں۔ وطن کی محبت کا مطلب صرف اس کی سرزمین سے پیار نہیں بلکہ اس کی ثقافت، زبان، روایات اور لوگوں سے محبت بھی ہے۔ ہمیں اپنے وطن کی ترقی کے لیے محنت کرنی چاہیے اور اس کی حفاظت کے لیے ہمیشہ تیار رہنا چاہیے۔ وطن کی محبت ہمیں ایک دوسرے کے ساتھ مل کر رہنے اور اتحاد کی اہمیت سکھاتی ہے۔

جواب (ب): تعلیم کی اہمیت

  1. تعلیم انسان کو علم اور سمجھ عطا کرتی ہے۔
  2. تعلیم سے انسان اپنے حقوق اور فرائض سے آگاہ ہوتا ہے۔
  3. تعلیم معاشرتی اور معاشی ترقی کا ذریعہ ہے۔
  4. تعلیم انسان کو اچھے اور برے میں فرق کرنا سکھاتی ہے۔
  5. تعلیم کے بغیر زندگی اندھیرے میں رہنے کے برابر ہے۔

سوال 8: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) "صحت مند رہنے کے طریقے" پر پانچ جملے لکھیں۔

(ب) "میرا پسندیدہ استاد" پر ایک مختصر پیراگراف لکھیں۔

جواب (الف): صحت مند رہنے کے طریقے

  1. صحت مند رہنے کے لیے متوازن غذا کھانی چاہیے۔
  2. روزانہ ورزش یا چہل قدمی کرنی چاہیے۔
  3. صاف ستھرا پانی پینا چاہیے۔
  4. کافی نیند لینا ضروری ہے۔
  5. بری عادتوں جیسے تمباکو نوشی سے پرہیز کرنا چاہیے۔

جواب (ب): میرا پسندیدہ استاد

میرے پسندیدہ استاد جناب احمد صاحب ہیں۔ وہ بہت مہربان اور علم دوست ہیں۔ وہ ہمیں بہت آسان طریقے سے پڑھاتے ہیں اور ہماری ہر مشکل کو حل کرتے ہیں۔ وہ ہمیشہ ہماری حوصلہ افزائی کرتے ہیں اور ہمیں اچھے انسان بننے کی تلقین کرتے ہیں۔ ان کی پڑھائی کا انداز بہت دلچسپ ہے جس کی وجہ سے میں ان کی کلاس میں بہت خوشی محسوس کرتا ہوں۔

سوال 9: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) "بارش کا ایک دن" پر ایک مختصر مضمون لکھیں۔

(ب) "میرا گاؤں" پر پانچ جملے لکھیں۔

جواب (الف): بارش کا ایک دن

بارش کا دن بہت خوبصورت ہوتا ہے۔ جب بارش ہوتی ہے تو ہر طرف ہریالی چھا جاتی ہے۔ درخت اور پودے تازہ ہو جاتے ہیں۔ بچے بارش میں کھیلنے اور پانی میں چھپاکے مارنے کا لطف اٹھاتے ہیں۔ بارش کی بوندوں کی آواز بہت سکون بخش ہوتی ہے۔ بارش کے بعد ہوا صاف اور خوشگوار ہو جاتی ہے۔ یہ دن قدرت کے قریب ہونے کا احساس دلاتا ہے۔

جواب (ب): میرا گاؤں

  1. میرا گاؤں بہت خوبصورت اور پرامن ہے۔
  2. یہاں کے لوگ ملنسار اور محنتی ہیں۔
  3. گاؤں میں کھیت اور باغات ہیں جو اسے سرسبز بناتے ہیں۔
  4. یہاں صاف ہوا اور پانی ہے۔
  5. میں اپنے گاؤں سے بہت پیار کرتا ہوں۔

سوال 10: درج ذیل میں سے کسی ایک سوال کا جواب دیں۔

(الف) "ایمانداری" پر ایک مختصر مضمون لکھیں۔

(ب) "وقت کی پابندی" پر پانچ جملے لکھیں۔

جواب (الف): ایمانداری

ایمانداری ایک عظیم خوبی ہے۔ ایماندار انسان ہمیشہ سچ بولتا ہے اور دوسروں کے ساتھ اچھا سلوک کرتا ہے۔ ایمانداری سے انسان معاشرے میں عزت پاتا ہے اور سب اس پر بھروسہ کرتے ہیں۔ ایماندار انسان کو کبھی ڈر نہیں ہوتا کیونکہ اس کا ضمیر صاف ہوتا ہے۔ ہمیں ہمیشہ ایمانداری سے کام لینا چاہیے کیونکہ یہ کامیابی کی کنجی ہے۔

جواب (ب): وقت کی پابندی

  1. وقت کی پابندی کامیابی کے لیے ضروری ہے۔
  2. وقت پر کام کرنے سے اعتماد بڑھتا ہے۔
  3. وقت کی پابندی سے دوسرے لوگ خوش ہوتے ہیں۔
  4. وقت ضائع کرنا نقصان دہ ہے۔
  5. ہمیں ہر کام وقت پر کرنے کی عادت ڈالنی چاہیے۔

— صفحہ 3 ختم —

UP-72-Urdu (T.L.) – 2017 (Page 4 of 4)

प्रश्न 5. (i) पेटल का अर्थ लिखिए।

उत्तर: पेटल का अर्थ है – पंखुड़ी (फूल की पंखुड़ी)।

प्रश्न 6. (ii) "सी एफ" का पूरा नाम लिखिए।

उत्तर: सी एफ का पूरा नाम – कार्बन फाइबर (Carbon Fiber) है।

प्रश्न 7. (iii) "गीत" शब्द का विलोम शब्द लिखिए।

उत्तर: गीत का विलोम शब्द – नीरस या शोकगीत (अर्थानुसार) हो सकता है।

प्रश्न 8. (iv) "स्वे" शब्द का अर्थ बताइए।

उत्तर: "स्वे" का अर्थ – स्वयं या अपना होता है।

प्रश्न 9. (v) "लेबो" शब्द का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: "लेबो" का अर्थ – लैब या प्रयोगशाला (Laboratory) है।

प्रश्न 10. (vi) "उबेर" शब्द का अर्थ लिखिए।

उत्तर: "उबेर" का अर्थ – ऊपर या उपर (Above) होता है।

प्रश्न 11. (vii) "लिड्स" शब्द का अर्थ बताइए।

उत्तर: "लिड्स" का अर्थ – ढक्कन या पलकें (Lids) होता है।

प्रश्न 12. (viii) "विग" शब्द का अर्थ लिखिए।

उत्तर: "विग" का अर्थ – विग (नकली बाल) या झूठा बाल होता है।

प्रश्न 13. (ix) "आईएसए" का पूरा नाम लिखिए।

उत्तर: आईएसए का पूरा नाम – इंटरनेशनल स्टैंडर्ड्स एसोसिएशन (International Standards Association) है।

प्रश्न 14. (x) "एबी नोआ" शब्द का अर्थ बताइए।

उत्तर: "एबी नोआ" का अर्थ – अब नहीं (No more) या समाप्त होता है।

प्रश्न 15. (xi) "सैफ" शब्द का अर्थ लिखिए।

उत्तर: "सैफ" का अर्थ – तलवार (Sword) होता है।

प्रश्न 16. (xii) "गाइटेक्स" शब्द का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: "गाइटेक्स" का अर्थ – गाइड टेक्स्ट (Guide Text) या मार्गदर्शक पाठ होता है।

प्रश्न 17. (xiii) "राए उइग्सी" शब्द का अर्थ बताइए।

उत्तर: "राए उइग्सी" का अर्थ – राय या विचार (Opinion) होता है।

प्रश्न 18. (xiv) "बॉय" शब्द का अर्थ लिखिए।

उत्तर: "बॉय" का अर्थ – लड़का (Boy) होता है।

प्रश्न 19. (xv) "ईल" शब्द का अर्थ बताइए।

उत्तर: "ईल" का अर्थ – बीमारी या रोग (Ill) होता है।

प्रश्न 20. (xvi) "एफ" शब्द का अर्थ लिखिए।

उत्तर: "एफ" का अर्थ – अक्षर F या फेल (Fail) हो सकता है।

प्रश्न 21. (xvii) "गीत" शब्द का पर्यायवाची लिखिए।

उत्तर: गीत का पर्यायवाची – गान, गाना, संगीत, नगमा आदि हो सकते हैं।

प्रश्न 22. (xviii) "पेटल" शब्द का अंग्रेजी रूपांतरण लिखिए।

उत्तर: "पेटल" का अंग्रेजी रूपांतरण – Petal है।

प्रश्न 23. (xix) "सैफ" शब्द का अंग्रेजी रूपांतरण लिखिए।

उत्तर: "सैफ" का अंग्रेजी रूपांतरण – Sword है।

प्रश्न 24. (xx) "बॉय" शब्द का अंग्रेजी रूपांतरण लिखिए।

उत्तर: "बॉय" का अंग्रेजी रूपांतरण – Boy है।

प्रश्न 25. (xxi) "ईल" शब्द का अंग्रेजी रूपांतरण लिखिए।

उत्तर: "ईल" का अंग्रेजी रूपांतरण – Ill है।

प्रश्न 26. (xxii) "एफ" शब्द का अंग्रेजी रूपांतरण लिखिए।

उत्तर: "एफ" का अंग्रेजी रूपांतरण – F है।

प्रश्न 27. (xxiii) "गीत" शब्द का अंग्रेजी रूपांतरण लिखिए।

उत्तर: "गीत" का अंग्रेजी रूपांतरण – Song या Geet है।

प्रश्न 28. (xxiv) "पेटल" शब्द का हिंदी अर्थ लिखिए।